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2010-2023历年江苏淮安涟水中学高二上期第一次月考生物卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.回答下列有关生物进化的问题。

⑴图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化的基本环节，X、Y分别是????????????、?????????????。

(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的________。

(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的____________。

(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

①由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。

②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是________。

③图2所示过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。

④从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了______多样性。

2.在下列物质中，不属于内环境组成成分的是

A．血红蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．氨基酸

3.（５分）下图为人体免疫部分示意图，请据图回答：

⑴图中①②③中属于特异性免疫的是?????????????????（填序号）

⑵A、B的名称分别是????????????、?????????????????。

⑶结核杆菌属于胞内寄生菌，当它首次侵入人体后，人体主要是通过???????（填序号）过程发挥免疫作用。

⑷当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过?????（填序号）过程发挥体液免疫作用。

4.下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题。

⑴此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管细胞生活的直接内环境是??????。（填标号）

⑵物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液进入组织细胞的方式是????，红细胞所携带的氧气至少需要经过???层膜才能被组织细胞①利用。

⑶血浆、组织液和淋巴三者之间有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②和③成分上的主要区别是???????????????????????????????。

⑷我国发现多例头部浮肿的“大头”娃娃，他们的主食是蛋白质含量低下的劣质奶粉。其头部浮肿的主要原因是图中???????的液体增多所致。

⑸若①为肌细胞，长时间剧烈运动后，血浆成分会发生一些变化，图示中?????端乳酸含量会增加，但血浆pH依旧会保持稳定，此时参与稳态调节的主要物质是????????等。

5.下图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（??）

A．神经递质是从①处释放的

B．兴奋传递需要的能量主要来自④

C．兴奋可以在①和③之间双向传递

D．由①、②、③构成突触

6.如图箭头表示神经冲动的传导过程，其中哪几条不正确（??）

7.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是

①皮肤血管收缩???②增加皮肤的血流量???③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌?⑤代谢活动增强

A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③

8.下列不属于自身免疫病的是

A．系统性红斑狼疮

B．艾滋病

C．风湿性心脏病

D．类风湿性关节炎

9.在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。那么受损的部位是大脑皮层的

A．W区

B．V区

C．S区

D．H区

10.下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是

A．自然选择使种群的基因频率发生定向改变

B．生殖隔离是新物种形成的标志

C．物种形成包括突变、选择、隔离三个重要过程

D．变异为生物进化提供原材料

11.人体出现组织水肿的原因可能是

①血浆中蛋白质含量过少??②血液中尿素含量过高

③血糖含量过高????????④淋巴循环受阻

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

12.高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后，可发生如图所示的免疫反应（A、B为有关的物质），下列各种分析不正确的是（??）

A．禽流感病毒H5N1侵入机体后，T细胞的细胞周期可能会变短

B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质

C．T细胞成熟于骨髓，它可分化成记忆细胞和效应T细胞

D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H5N1清除

13.如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。

(1)发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿________神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜________，释放神经递质(Ach)；Ach与Ach受体结合后，肌膜发生________，引起肌肉收缩。

(2)重症肌无力是自身免疫病，其病因是患者免疫系统把Ach受体当作抗原，使________被激活而增殖、分化，产生Ach受体抗体。Ac