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9念奴娇·赤壁怀古永遇乐·
京口北固亭怀古声声慢;学习任务一单文阅读与鉴赏;【任务目标】
1.了解词人的生平及其文学成就,了解咏史怀古诗,积累文化常识。
2.理解课文内容,品鉴诗歌语言,分析衬托、用典、对比手法。
3.把握“写景、咏史、抒情相结合”的写法。
4.正确理解词人所表达的思想感情。;【走近作者】
苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人,北宋著名的文学家,“唐宋八大家”之一,与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。嘉祐二年(1057),苏轼进士及第。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文等方面都有很高造诣。他与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”。他是北宋继欧阳修之后的文坛领袖,散文与欧阳修齐名,著名散文有《赤壁赋》《石钟山;记》等。诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,是豪放词派的代表,与南宋辛弃疾并称“苏辛”。宋神宗时曾任祠部员外郎,因反对王安石新法而自请出京任职,曾在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。后因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗即位后,曾任起居舍人(掌记录皇帝言行)、翰林学士等职,出知杭州、扬州、定州等地,晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中于常州病逝。现有《东坡全集》《东坡乐府》《东坡志林》等。代表作品有《念奴娇·赤壁怀古》《江城子·密州出猎》《水调歌头(明月几时有)》等。;【追溯背景】
《念奴娇·赤壁怀古》是苏轼被贬官黄州后的作品。苏轼43岁(元丰二年)时有人诬陷他作诗讽刺新法,被捕入狱,史称“乌台诗案”,出狱后被贬至黄州(今湖北黄冈),担任团练副使这一闲职。他在旧城营地辟畦耕种,游历访古。在暴风雨过后的相对宁静中,苏轼开始思考社会、人生与理想等的关系,从而达到了澄明的境界,使自己在政治上失意后滋长的逃避现实和怀才不遇的思想情绪开始转变,精神得到升华,胸怀变得豁达,在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下,借景抒情,写下了一系列脍炙人口的作品。;【文学常识】
1.豪放派:宋词的风格流派之一,由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而走向高峰。豪放派词人有强烈的政治热情、豪爽??英雄本色,他们胸怀坦荡,抱负远大,引天地万物入词,拓展了词的题材。豪放派词突破了格律的束缚,直抒胸臆,词的意境雄奇阔大,风格豪迈奔放,语言流利畅达。
2.怀古诗:怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。这类诗多写古人往事,且多用典故,手法委婉。;3.乌台诗案:是北宋一场有名的文字狱。苏轼有志于改变北宋积贫积弱的状况,但在思想上和王安石变法革新派产生分歧,于是请求外任。对于新法实行中的一些疏弊,他“不敢默视”,后因“托事以讽”写了一些与新法有关的诗文,被言官何正臣等人弹劾为“包藏祸心”“指斥乘舆”,于是在湖州任上被突然逮捕并送交至御史台治罪。在狱中备受诟辱,几乎被置于死地,后来经多方(包括王安石)营救,被释放,贬为黄州团练副使。受此牵连的还有苏辙、司马光等多人。因御史台又称“乌台”,所以此次事件被称为“乌台诗案”。;【基础梳理】
1.读准字音
故垒()公瑾()纶巾()
樯橹() 酹();2.指出下面句中的通假字并解释
一尊还酹江月();?;4.写出加点词语的古义
(1)大江东去
古义:___________
今义:泛指径流量较大的河流。
(2)千古风流人物
古义:___________________
今义:指跟男女间情爱有关的;轻浮放荡。
(3)故国神游
古义:_______________________________
今义:历史悠久的国家;祖国;故乡。;5.说明加点词语的活用情况
(1)大江东去()
(2)羽扇纶巾()
(3)樯橹灰飞烟灭();6.指出下列文言句式的特点
(1)故国神游()
(2)多情应笑我();7.积累成语
(1):杰出的人物。也指对一个时代有影响的人物。
(2):像灰和烟一样消逝。比喻人或事物完全消失。
(3):祖国的大好山河像画一样美丽。
(4):形容古代谋士的从容气度和儒雅风姿。
(5):世事无定,人生短促,像一场梦。;微任务一感知文本内容
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