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小专题1丝绸之路
学习要点
水平1——2学习目标
水平3——4学习目标
丝绸之路的开辟及意义
能够运用历史地图,说出丝绸之路等连接欧亚大陆的重要商路的时空分布
能够组织和运用史料,分析古代欧亚大陆重要商路上的商品交换与文化交流,认识古代商路开辟对促进文化交流的重要意义。
古代商路贸易活动中的文化交流
能够运用考古材料和相关文献记载等,描述古代商路上文化交流的情况
能够通过丝绸、瓷器等商品体现的文化影响力,认识商品流通也是文化传播
一、陆上丝绸之路
是经由中国西北和中亚连通欧亚大陆(古代东西方)的商路(选三49);是古代贯通亚、欧、北非的重要贸易通道(选二37);是沟通东西方经济、文化的主要桥梁(选三49);是东西方经济和文化交流的重要象征(选三49)。
1.张骞出使西域
原因:
①为配合对匈奴的战争(纲上21)②计划联合大月氏等政权共击匈奴(选三50)
时间:
前138年(第一次)
概况:
①两次促使西域(纲上21);②被匈奴人俘虏,后到达大月氏(选三50);③把见闻汇报给汉武帝,使汉朝了解西域的情况(选三50)。
影响:
开辟中西交通道路(纲上21);大大促进西域与中原的政治、经济、文化联系(纲上21);陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸(选一64);中国丝织品沿着这条路传向中亚、西亚、欧洲和北非(纲上21);大大推进了丝绸之路的畅通和贸易的繁荣(选三50);丝绸之路发展史上一个标志性事件(选三50)。
——“凿空”
(一)含义
(二)汉朝
(纲下12)
2.汉朝与罗马帝国的交往
(1)两大强国之间缺乏官方的直接往来,但通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流(纲下12)
(2)97年,班超为经营西域,派甘英出使大秦,抵达波斯湾一带(选一64、纲下12)
(3)2世纪,罗马商人到达洛阳,是两国直接交往的开始。(纲下12)
(三)晋朝:法显从长安出发,经西域到天竺,收集梵文经典(纲上45)
(四)隋朝:与西域商路畅通,隋炀帝命裴矩驻张掖,掌管通商事务(选一64)
(五)唐朝
1.发展:向西经丝绸之路通往今天的印度、伊朗、阿拉伯以至欧洲和非洲(纲上46);在发展中开辟出一些支线,新疆、中亚地区的路线尤为复杂(选三50);与大食国的接触,使包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区(选一64);
2.重要性下降:唐朝中期以后,受割据、战乱等因素的影响,加上东西方的海路联系日益活跃,重要性渐趋下降(选三50)
(纲上46)
(六)宋朝:北方陆路交通阻隔
(七)元朝:通往欧洲的海路畅通,由泉州经海路回到威尼斯(选一65)
二、草原丝绸之路和西南丝绸之路
(选三51)
1.草原丝绸之路:从漠北草原或南西伯利亚西行,经由咸海、里海以北通往欧洲或小亚细亚的商路。既是商路,也是匈奴、突厥等游牧民族西迁的路线。
2.西南丝绸之路
(1)含义:从关中平原到成都平原,沿横断山麓南下,跨越澜沧江、怒江,向西进入缅甸和印度,再通往中亚、西亚等地的商路。
(2)意义:在沟通古代中国西南地区与东南亚、南亚的联系上,长期发挥着重要作用。
三、海上丝绸之路
古代东西方之间的海上交通线。
朝代
概况
原因
汉代
隋朝
唐朝
宋代
元朝
明朝
从合浦郡徐闻县出发,最远到达印度南部(或印度洋)
海路交流活跃,常骏从南海郡出航到达赤土国
从广州出发,经马来半岛、印度,到达波斯湾;不少西亚商人在广州、泉州等定居
范围:近达南洋各地,远至波斯湾、阿拉伯海和红海沿岸地区;港口(枢纽):广州、泉州、明州;商品:出口丝绸、瓷器、茶叶、纸张等,进口香料珠宝
马可·波罗;余同宋
郑和下西洋到达东南亚、印度、波斯湾、阿拉伯半岛、红海和东非沿岸等地;巅峰
造船工艺和航海技术(载重量、抗沉性,帆索、磁罗盘
、实用航海图、天文定位技术)
四、丝绸之路的影响
概述:为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。
(或不仅是商贸路线,而且是中西文化交流的桥梁)
中国影响西方:
(1)丝绸、养蚕和缫丝技术
(2)漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术
(3)古代四大发明
(4)陶瓷特别是瓷器
(5)中医药知识
西方影响中国:
(1)大宛国的“汗血马”、苜蓿、葡萄
(2)西瓜和“胡”字物种
(3)中亚、西亚的服饰、饮食
(4)棉花
(5)香料、珠宝、金银器皿
(6)佛教
(7)祆教、摩尼教等
(8)中亚、西亚的杂技、魔术、音乐、舞蹈
六、现代:“一带一路”
1.时间:2013年
2.含义:丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路
3.核心理念:共商、共建、共享
4.特点:借古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,依靠中国与有关国家既有双边多边机制,借助既有行之有效的区域合作平台;根据古丝绸之路留下的宝贵启示,着眼于各国人民追求和平与发展共同梦想,秉承开放包容的共商共
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