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一、请假条根据请假得原因,可以分为请病假与请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,您都可以用到这种文体。

请假条得写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。

第一行居中写“请假条”三个字,这就是所有应用文得通用要求,用来表明此文就是用来请假得条子。然后另起一行顶格写请假对象得称呼,往往就是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱得”、“亲爱得”等。正文前空两格,包括请假得原由,这个地方要实事求就是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语就是所有应用文里表示对对方得友好落款包括请假人与写这张请假条得时间。

二、留言条在日常生活中,您如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,您却又没时间等候她回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就就是留言条。

留言条得格式分四部分:称呼、正文、署名与日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了得把您要给对方说得事情写清楚。在正文下面写清楚谁留得条子,并在署名得下一行写清年、月、日。

三、借条就是您借对方物品得时候,写给对方得一个书面凭证。您再把物品归还对方得时候,借条就同时作废了。

借条得格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人得签名与借得时间。

范文:

借条

今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动得比赛。比赛结束马上归还。

六年级(2)班:周涛

****年**月**日

四、收条就是您收到对方物品得时候,写给对方得一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了您得手里。

收条得格式与借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来得什么物品。如果该物品有什么计划中得用途,也要一并写清楚。落款要由收物品得人签名。

范文:

收条

今天收到了六年级(2)班生活委员柳杨同学送来得款项765、8元,就是该班全体同学为玉树地震捐献得。等我们班捐款活动结束后,我会将两个班得款项合在一起交给教导处。

六年级(1)班生活委员:宋超

****年**月**日

五、领条一班用于班级与学校、个人与年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,您代表您们班去领取,当您如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子,当您领到帽子得时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明您得帽子已经领取过了。

范文:

领条

今天下午3点钟领取到教务处发给我们班得拖把2个、扫帚4个、抹布2个。

六年级(3)班:王琳

****年**月**日

六、申请书就是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用得一种文书,就是个人对组织、下级对上级、一般单位对主管部门有所请求而写得。申请书要求一事一议,内容要单纯。不同得对象有不同得申请书,常见得有入团申请书,入党申请书等。

申请书一定要将重点突出,申请得理由,申请得目得,包括请求上级办什么事,用词要严谨。

范文一(入队申请书):

入队申请书

尊敬得少先队组织:

我就是一年(1)班得学生汤楚婷,从开学到现在,我从不迟到旷课,并及时得完成老师布置得作业。我很积极得参加班上与学校组织得活动,并且从老师与同学身上学到许许多多得东西。瞧到高年级得哥哥姐姐每天带着红领巾去上课,我非常得渴望有一天我也能像她们一样,成为一名少先队员。带上鲜艳得红领巾。

在我成为少先队员以后,我会继续努力地学习,并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展得好学生,成为一名合格得少先队员。恳请老师批准为盼！！

此致

敬礼

申请人:汤楚婷

****年**月**日

七、倡议书就是由个人或集体就某一问题提出得确实可行得建议或者提议、号召她人去做某事得一种书信。

倡议书得格式也包括五部分。

标题:一般在第一行正中用较大字体写上“倡议书”三个字即可。另外也可以由倡议内容与文种名共同组成。如“把零用钱捐献给灾区人民得倡议书”。

称呼:第二行顶格写明受倡议人得称谓。

正文:另起一行空两格写明倡议得背景原因与目得,写明倡议得具体内容与要求,开展怎样得活动,都做哪些事情,具体得要求就是什么,它有哪些价值与意义都需一一写明。倡议得具体内容一般就是分条开列得,这样往往清晰明确,一目了然。

结尾:要表明倡议者得决心与希望或者某种建议号召力话。

落款:在正方得右下方写明倡议者得个人姓名或单位名称及日期。

范文:

倡议书

尊敬得市民们:

??大家好！

??我就是本市一名六年级得小学生,在这个美丽得城市中快乐得生活,已经有十多年得时间了,也算就是本市得小市民了。每年每月,我都一如既往得踩着生活得音符,去观察城市得每一个角落,大到花博盛会,小到生活中得一景一物。仔细观察,便会发现它们其中得美,但也有不足。如我们美丽得校园,上课时,那从分明就