幼儿园小班《一起种植水果树》主题活动方案.docxVIP

幼儿园小班《一起种植水果树》主题活动方案

一、活动目标

本次《一起种植水果树》主题活动旨在通过亲自动手种植水果树，让幼儿在实践中了解植物生长的过程，培养动手能力、观察能力和责任心，增强与自然的亲近感。同时，通过小组合作活动，促进幼儿的社交能力和团队意识，激发他们的探索精神和环保意识。

二、活动范围

活动适用于幼儿园小班（3-4岁）儿童，共计30名幼儿，活动时间为两周。活动内容包括：水果树的选择、种植、后期养护及观察记录。活动地点设在幼儿园的户外花园或阳台，确保有充足的阳光和适宜的环境。

三、组织现状与需求分析

经过前期调研发现，幼儿园现有的环境资源丰富，有适合种植水果树的空间，但缺乏系统的种植教育活动。幼儿在自然科学方面的知识相对欠缺，对植物的生长过程缺乏了解。因此，开展这一主题活动不仅能够弥补教育内容的空白，还能提升幼儿对自然的热爱和尊重。

四、实施步骤

1.准备阶段

物资准备：选择适合小班孩子种植的水果树，如柠檬树、樱桃树或橙子树，购买幼儿园专用土壤、肥料、种子或幼苗、花盆和浇水器等工具。

环境布置：在户外花园或阳台划定活动区域，设立植物种植区，准备好种植所需的工具和材料。

教师培训：对参与活动的教师进行培训，确保教师了解植物生长的基本知识及种植技巧，能够引导幼儿进行观察和记录。

2.活动开展

2.1初始教育

在活动开始前，教师组织幼儿进行关于水果树的知识分享，包括水果树的种类、特性、生长过程等。使用图画和视频等多媒体资料，吸引幼儿的注意力，激发他们的兴趣。

2.2种植活动

幼儿分组，每组5名幼儿，教师带领每组进行实际种植。

每组领取一盆土壤和种子，指导幼儿如何将种子埋入土壤中，适量浇水，确保幼儿明白种植的基本步骤。

在种植过程中，教师应鼓励幼儿讨论他们的观察和想法，培养他们的表达能力和团队合作精神。

2.3观察记录

种植后，每天安排15分钟的观察时间，幼儿在教师的指导下记录植物的生长情况。可以准备观察记录表，内容包括植物的高度、叶子的数量、颜色变化等。教师引导幼儿进行讨论，提升他们的观察能力和逻辑思维。

3.养护阶段

教师与幼儿共同制定水果树的养护计划，包括浇水、施肥、松土等活动，确保幼儿了解植物的生长需要。

每周进行一次集体检查，观察每组植物的生长情况，鼓励幼儿积极参与，保持责任心。

4.结束评估

在活动结束时，组织一次小型的成果展示。每组幼儿分享他们的种植过程和观察记录，教师对每组进行评估和鼓励。可以准备小奖品，如小植物或种子，给予表现积极的幼儿，激励他们继续关注自然。

五、成本预算

为了确保活动的可持续性，制定以下成本预算：

水果树幼苗（10棵）:200元

土壤及肥料（10袋）:150元

花盆（10个）:100元

其他种植工具（如浇水器、铲子等）:100元

奖品（小植物或种子）:50元

总预算约为600元，考虑到后期的养护和维护，可以适当增加10%的预算，以应对不可预见的支出。

六、活动评估与反馈

活动结束后，收集教师和家长的反馈，了解幼儿在活动中的表现和感受。根据反馈情况，评估活动的成效，进一步改进和优化后续活动的设置。定期跟踪水果树的生长情况，记录幼儿的持续观察与感悟，形成完整的活动报告。

七、可持续性

为了确保这一活动的可持续性，建议每年定期开展类似的种植活动，鼓励幼儿参与不同种类植物的种植和养护。可以与家长合作，鼓励他们在家庭中开展小规模的植物种植活动，增强幼儿对自然的关注。

八、总结

《一起种植水果树》主题活动方案通过动手实践，不仅让幼儿体验了种植的乐趣，还在潜移默化中培养了他们对自然的热爱与责任感。通过观察记录和团队合作，提升了幼儿的综合素养，促进了他们的全面发展。希望通过这一活动，能够激发幼儿的探索精神，培养他们的环保意识，为未来的可持续发展奠定基础。