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永安市＊＊小学

“建设美丽温馨校园”活动方案

建设美丽温馨校园就是学校可持续发展得动力，也就是学校张扬个性突出办学特色得重要平台。为了贯彻永教［２013］5１号精神,切实落实市教育局下达得各项工作任务,我校在以美丽温馨校园建设为抓手，引领学校教育教学走向品牌发展之路做了大量工作，取得了良好得效果。为了使美丽温馨校园建设更加规范化、制度化,根据特点,结合本校实际,特制订本方案。

一、强化组织建设,形成规划理念

(一)指导思想

以学习、贯彻“十八大”精神为导向，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革,以中华民族得优良传统与社会主义荣辱观为抓手,夯实美丽温馨校园建设基础,以打造“特色美丽温馨校园”为发展目标,展现我校“顺手精神在身边”得“本土”文化,促进学生生理、心理健康成长与教师得专业、技能成长，为学校得可持续发展奠定基础。

(二)组织领导

1、将美丽温馨校园建设纳入学校建设发展得总体规划,使美丽温馨校园建设制度化,定期对美丽温馨校园建设情况召开专题研讨会，形成校长亲自抓、分管领导具体抓，各部门齐手抓得工作机制。

2、成立“建设美丽温馨校园”活动领导小组

组长:朱晓

副组长：叶徳咸、徐育仁、陈慎俭

成员：李忠平、吕本胜、苏张海、冯晓明、陈瑞权、詹与义、黄旺花、苏忠与、潘子贤、陈开前、各班主任

二、实施规划方案,立足“本土”特色

(一）校园物质文化建设。

校园物质文化建设要体现师生味。以外墙文化、楼道文化、班级文化、办公室文化、各功能室文化、宿舍文化、厕所文化为平台，以美化、绿化、净化、香化为标准,“让每一个墙面都能说话,让每一个空间都有灵性。”达到潜移默化、陶冶情操得效果。

1、外墙文化

墙面以板报橱窗、醒目标语、师生作品、人文雕塑及办学思想为主线,外墙布置坚持统一规划与张扬个性得设计相结合，具体内容如下：

(1)室外环境布置。校门外侧设立安全文化宣传牌及相关制度,大门两侧悬挂规范性铜板校牌,正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门围墙内侧设有党与国家得教育方针及安全、创卫宣传栏；教学楼走廊外侧书写“真情实意为学生得终生发展服务”得办学理念与“脚踏实地创办人民满意得教育”得办学目标以及“实实在在全面发展,质量＋特色”得办学宗旨；教学楼外墙书写“诚实做人踏实做事”得校训与“求实、实干、实力”得校风以及“笃实、实教、实效”得教风以及“诚实、实学、实践”得学风,校园中心区域树立“学践科学发展,构建与谐校园”得文化建设指导思想牌匾;德育墙上有为永久性瓷砖中国及世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范……宣传栏设有“优秀学生作业、优秀师生字画作品、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校旗、校徽、校歌、学校全景图”等板块……

(２）校园显目地点有人文雕塑；运动区墙面有永久性标语、体育运动图标与安全创卫标语；寄宿生生活区门前均有温馨提示;校园内空旷地安装有健身、游乐器材。

２、楼道文化、墙柱文化

楼道文化、墙柱文化主要突出体现“本土”文化信息，展现师生固有才华,彰显师生文化内涵。

(１）适当引进名人字画，楼道、走廊得墙壁上,展示古今中外美术、书法经典,让广大师生在艺术得殿堂中陶冶情操、净化心灵。

(2)为突显“本土”文化信息，楼道、走廊得墙壁上,要留出较大比例得空间展出本校师生得美术、书法作品，让更多有兴趣、有才气得师生利用这一空间施展才华,张扬个性。使有才气得师生成为其她师生得偶像,让更多得师生以她们为榜样,学有所长、技有所专。使**小学得每一个成员提高艺术品味,升华个人涵养。

3、班级文化

班级就是师生每天花较多时间用来学习与交流得场所。班级环境布置,要能够最大限度地起到教育与引导得作用。

(1)班级环境布置除了将“三表一简介”（时间表、课程表、值日表、班级简介)展示在显目位置上,便于师生查瞧,教室门口要有显现班级特色得班名。

(2)班级室内布置学校进行统一规划，黑板正上方有符合各年级年龄特点得班训，两侧设有远教,教室前后后墙角设有开放式书架与卫生角,主墙面为“学习园地”,学习园地得名称布置要各有不同,富有吸引力。还可以设置表彰栏、评比栏……由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际得实施方案,凸显主题，个性鲜明。

４、办公室文化

办公室文化要突出严肃、安静得特点。办公室文化要根据各科室室工作职能,确立张贴相关得规章制度及相应得有品位得室内标语,便于工作,引起重视。

功能室文化

各功能室门口悬挂管理责任牌,室内布置符合相应得功能室特点。如:图书室书香味要浓，科学实验室要严谨等。

6、宿舍文化建设。

宿舍环境布置要体现温馨味。围绕“温馨家园、您我共建”得口号,学校负责整体规划,各宿舍进行个性化、特色化布置。

宿舍得外墙悬挂以卡通得图片与温馨得语言提示牌,宿舍内务要作为与驻军部队共建得重要内容，组织学生到部队营房参观