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勾股定理的逆定理
知识框架
题型1.勾股数有关问题
解题技巧:常见勾股数有:(3,4,5);(6,8,10);(5,12,13);勾股数组规律:(n2﹣1)2+(2n)2=(n2+1)2
例1.(2022·福建省福州一中贵安学校初二期中)大家见过形如x+y=z,这样的三元一次方程,并且知道x=3,y=4,z=7就是适合该方程的一个正整数解,法国数学家费尔马早在17世纪还研究过形如x2+y2=z2的方程.
(1)请写出方程x2+y2=z2的两组正整数解:.
(2)研究直角三角形和勾股数时,我国古代数学专著(九章算术)给出了如下数:a=(m2﹣n2),b=mn,c=(m2+n2),(其中m>n,m,n是奇数),那么,以a,b,c为三边的三角形为直角三角形,请你加以验证.
例2.(2022·北京四中初二期中)常常听说“勾3股4弦5”,是什么意思呢?它就是勾股定理,即“直角三角形两直角边长a,b与斜边长c之间满足等式:a2+b2=c2”的一个最简单特例.我们把满足a2+b2=c2的三个正整数a,b,c,称为勾股数组,记为(a,b,c).(1)请在下面的勾股数组表中写出m、n、p合适的数值:
a
b
c
a
b
c
3
4
5
4
3
5
5
12
m
6
8
10
7
24
25
p
15
17
9
n
41
10
24
26
11
60
61
12
35
37
…
…
…
…
…
…
平面直角坐标系中,横、纵坐标均为整数的点叫做整点(格点).过x轴上的整点作y轴的平行线,过y轴上的整点作x轴的平行线,组成的图形叫做正方形网格(有时简称网格),这些平行线叫做格边,当一条线段AB的两端点是格边上的点时,称为AB在格边上.顶点均在格点上的多边形叫做格点多边形.在正方形网格中,我们可以利用勾股定理研究关于图形面积、周长的问题,其中利用割补法、作图法求面积非常有趣.(2)已知△ABC三边长度为4、13、15,请在下面的网格中画出格点△ABC并计算其面积.
例3.(2022·山西初二月考)阅读并解决问题:有趣的勾股数组
定义:一般地,若三角形三边长,,都是正整数,且满足,那么数组称为勾股数组.关于勾股数组的研究我国历史上有过非常辉煌的成就,根据我国古代数学书《周髀算经》记载,在约公元前1100年,人们就已经知道“勾广三,股修四,径隅五”(古人把较短的直角边称为勾,较长直角边称为股,而斜边则成称为弦),即知道了勾股数组,后来人们发现并证明了勾股定理.
公元263年魏朝刘徽注《九章算术》,文中除提到勾股数组以外,还提到,,,等勾股数组.
设,是两个正整数,且,三角形三边长,,都是正整数.
下表中的,,可以组成一些有规律的勾股数组:
2
1
3
4
5
3
2
5
12
13
4
1
15
8
17
4
3
7
24
25
5
2
21
20
29
5
4
9
40
41
6
1
35
12
37
6
5
11
60
61
7
2
45
28
53
7
4
33
56
65
7
6
13
84
85
请你仔细观察这个表格,解答下列问题:
(1)表中和,的等量关系式是________;(2)表中的勾股数组用只含,的代数式表示为________;
(3)小明通过研究表中数据发现:若勾股数组中,弦与股的差为1,则勾股数的形式可表述为(,为正整数),请你用含的代数式表示.
例4.(2022·山西初三一模)阅读下列内容,并解决问题.一道习题引发的思考
小明在学习《勾股定理》一章内容时,遇到了一个习题,并对有关内容进行了研究;
习题再现:古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果表示大于1的整数,,,,那么,,为勾股数.你认为对吗?如果对,你能利用这个结论得出一些勾股数吗?资料搜集:
定义:勾股数是指可以构成一个直角三角形三边的一组正整数.一般地,若三角形三边长,,都是正整数,且满足,那么,,称为一组勾股数.
关于勾股数的研究:我囯西周初数学家商高在公元前1000年发现了“勾三,股四,弦五”,这组数是世界上最早发现的一组勾股效,毕达哥拉斯学派、柏拉图学派、我国数学家刘徽、古希腊数学家丢番图都进行过勾股数的研究.习题中的表达式是柏拉图给出的勾股数公式,这个表达式未给出全部勾股数,世界上第一次给出勾股数通解公式的是《九幸算术),其勾股数公式为:,,,其中,,是互质的奇数.(注:,,的相同倍数组成的一组数也是勾股数)
问题解答:(1)根据柏拉图的研究,当时,请直接写出一组勾股数;(2)若表示大于1的整数,试证明是一组勾股数;(3)请举出一个反例(即写出一组勾股数),说明柏拉图给出的勾股数公式不能构造出所有的勾股数.
题型2.利用勾股定理逆定理判断三角形的形状
解题技巧:若三角形的三边长满足勾股定理的逆定理,则可以判断三角形是直角三角形。注意,若边长是用式子表
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