小学校园文明之星事迹材料范文（14篇）.docxVIP

小学校园文明之星事迹材料范文（14篇）

小学校园文明之星事迹材料范文篇1

___，男，9岁。现任__区实验小学大队委文体委员、四年级一班小葵花中队中队长。学习勤奋努力，踏实主动，成绩名列前茅。平日里是一个乐于助人，待人有礼的学生。在学习和生活中，待人接物谦虚、恭谨、举止文明、说话和气、不说脏话。作为一名小学生，始终坚持各项文明原则，尊敬师长、团结同学，热心帮助同学，获得了老师和同学们的一直好评。

校园文明口号：一句言语见礼貌，一个动作显文明，校园是我家，文明靠大家。

事迹简介：

在学习生活中，___勤奋好学，积极进取，团结向上，尊老爱幼，是父母眼中的好孩子、辅导员心中品学兼优的好队员，也是队员们学习的好榜样。

一、热爱少先队，争当楷模

从加入少先队以来，___牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，他积极参加少先队活动，自觉遵守纪律，模范遵守队章，乐于奉献和服务，为少先队组织出力献策，争当少先队员楷模。20__年12月份获得__区“红领巾争章”个人二星章，并于20__年2月份获得淄博市“红领巾争章”个人三星章。20__年7月份荣获__区“新时代好少年”荣誉称号。

二、以身作则，严于律己

___在思想上积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织的各项活动。辅导员不在时，也能替辅导员独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习秩序，是辅导员的得力助手。他始终把班集体的荣誉放在第一位，不但自己学习成绩好，还带动班级后进队员们共同进步。

三、心地善良，乐于助人

在家里，他尊敬长辈、孝敬父母，勤快、懂事，从不娇惯自己。经常帮父母做家务，减轻了父母的负担，是爸爸妈妈的好帮手。在学校，他爱学校、爱班级、爱每一位同学。班里的大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。同学有不会的题问他，他都会耐心的教他们；同学没有带书本，他会借给他们；同学没有记下作业，他也会告诉他们；同桌生病没有来学校，他会主动将作业本带回并把笔记交给同桌，帮助他学习。他的真诚和热心感动了大家，他是同学眼中的好伙伴。

四、热心公益，奉献爱心

学校每次开展献爱心、募捐活动，他都积极响应，带头参加。一本本子、一本书……都代表着一名少先队员真诚、善良的心意。他还积极参加学校组织的雷锋日活动，去幼儿园给小朋友们介绍美丽的小学校园和美好的小学生活，让小朋友们对小学生活充满期待和向往。

五、刻苦学习，成绩优异

作为一名少先队员，___牢记学习的重要性。他能认真做好功课的预习，找出不会的字词和难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，积极思考辅导员提出的问题，踊跃发言。他的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、辅导员和队员们的认可，每年都被评为“三好学生”和“优秀班干部”。

六、兴趣广泛，全面发展

___不仅学习成绩优秀，爱好也很广泛，喜欢朗诵主持、读书画画和游泳多种体育运动。20__年10月被__区体校选入游泳训练队，积极参加校内外组织的各种演出活动，在学校组织的亲子剧场课本剧表扬中，带领班级获得一等奖并被学校评为“优秀小演员”。20__年1月份被学校评为“书香家庭”。

小学校园文明之星事迹材料范文篇2

学习格言：知识就是力量。

杨__同学品学兼优，多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅。体育、绘画方面特长表现尤为突出，她从小受到良好的教育和熏陶，是老师的得力小助手。

在学校里，她尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，认真听老师讲课，积极回答老师的提问，有很强的集体荣誉感。她不在楼梯上追逐打闹，不在墙上蹬踢、乱画；不在校园黑板报、课桌处乱涂乱画，保持教室、校园整洁优美。

她自觉养成了文明节俭的好习惯，从不浪费一度电，一滴水，甚至是一粒米；他还学会了料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放，把自己的房间整理的干干净净。

她爱好广泛，素质全面。每次出班级的黑板报时，都积极参与，画画和写字。她成绩优异，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、不愧成为一名礼仪少年之星。

小学校园文明之星事迹材料范文篇3

我是菁菁小学五(5)班的学生汪__。入学以来，我在学校老师和家长的精心培养教育下，通过自己持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，逐渐成为一名正直热心诚实、好学上进、学有所长的小学生。

我热爱学习，总是喜欢靠自己的思考解决问题，严以律己的我，对自己要求严格。刻苦钻研，努力学好每一门课，争取好成绩。退步时，我会尽力更改自己，使我不断进步，不断提高。

我除了热爱学习以外，还兴趣广泛，喜欢阅读，并能每天坚持读书，不断扩展自