- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
12.《荷塘旧事》课堂实录
一、导入
师:同学们,我们都是久居城市的孩子,那有谁去过乡下吗,那给你留下什么印象,有没有什么有意思的事呢?谁愿意说一说?
二、自读感知
1、师:首先请同学们用你喜欢的方式自读课文,想一想在这片乡下的荷塘,作者都做了哪些让他难忘的事?在读课文的过程中,如果有字词上的问题,可以借助工具书或请同学和老师帮助。好,现在开始!
(学生自读课文)
2、师:好,在读课文过程中,有不认识的字或读不准的音吗?(读词)
3、师:恩,字词上没有问题了,谁来说一说做作者做了哪几件事?
(师:谁来说说“狗刨比赛”是怎么回事呀?……)
师:看来同学们读书都非常仔细。
三、深入研读
1、师:下面,就请同学们围绕这几件事,用圈点、勾画或者写批注的方法再读课文,之后挑你最喜欢的事读给你的伙伴听,并说说你为什么喜欢它。
(学生再读课文。)
2、师:刚才老师看到每个同学思考的都很认真,现在就请你来说说你最喜欢哪件事,为什么?。
A、打水仗
1、拟声词,“哗哗”、“呀呀”,很形象地把我们在水中嬉戏打闹的情景表现出来了。
2、还用了一个侧面描写。写树上的鸟也停止了叫声,侧面反映了我们打水仗的激烈,而且表现了我和小伙伴们的自由自在和快乐。
3、后两句话,也用了一个拟声词“扑扑”,也反映了我们打水仗的快乐,另外还有我们玩着玩着就混在一起,扭在一起哈哈大笑,可以看出小伙伴们在一起玩耍时的快乐和他们的亲密。
非常好,这里不仅能看出孩子们在玩耍时候的快乐,更能看出他们的亲密无间,他们的友情。
B、狗刨比赛
你还喜欢那件事呢,谁来说说?
第八自然段中的“气喘吁吁”和“昏昏欲睡”这两个词,从这两个词中可以看出我们在玩狗刨比赛时候的激烈和热闹,也可以看出我们的快乐自由,无拘无束。
太好了!的确像你说的那样,用了比喻句使文章更生动形象了,好像我们也是其中的一个。还有谁喜欢这件事吗?
第七段的这句话“恬静的塘面便响起一片喧闹声,一条条‘黑泥鳅’在水中钻来钻去。水流向母亲柔和的手,轻轻地抚摸着我们,我们相当在摇篮中。”这里的“钻来钻去”写出了小伙伴们在比赛时的欢快和自由自在;后边写水流用了一个比喻句,写出了这里是我们玩耍的天堂,就像睡觉时躺的摇篮。
作者就用了一个“钻来钻去”就把当时跳进水中的情景表现出来了。好了,还有补充吗?没有了,看下一件事,有谁喜欢?
C、落水被救
十二段到十六段的句子,这些语句把我当时落水的紧张恐惧表现得淋漓尽致,写出了我溺水时的反应和感受。
师:你能用声音表现出来吗?给同学们读一读可以吗?
(学生读这一部分课文)
师:还有谁喜欢这件事,也来说一说
“小伙伴们在水中排成一队,手拉手铁链般将我拖到岸上。”这句话是一个比喻句,把小伙伴们手拉手用力的样子比喻成了铁链,说明小伙伴们团结和机智,他们能在那么危险的情况下相处这个办法是很不容易的。
这还能看出他们的勇敢,因为他们为了救我才冒险穿越那到边缘线的。
(你能从文中找到谜底吗?哪有这样的提示?在第十自然段。为后文做了有利的铺垫。)
师:还有谁想来说说这件事吗?
第十七段的,这里也写了小伙伴的哈哈大笑,这里的笑可以看出他们救人后的轻松。
小伙伴们的善良和憨直,这是善意的嘲笑
师:对,一方面是孩子们救人后很轻松,用笑来缓解刚才救人时的紧张;另一方面看到我的狼狈相,有可见他们的憨直纯朴。
师:那大家想一想,多年以后作者仍然能记得这些往事,还有什么原因?
荷塘很美
师:大家同意吗?老师也很赞成!下面就请同学们比上眼睛,跟随老师一起去感受荷塘的美,并且注意老师朗读时的感情、语速和重音。
(配乐朗读第三、四、五段)
师:好了,课文读完了。现在,请同学们结合具体的语句谈谈你的感受,说说荷塘的美都美在哪里?
第四段第一句
“浮光跃金”,把夜晚水的动态和颜色表现出来了,比喻句,把月光照在水面上的样子比喻成了繁星在闪烁。
第五段的最后一句,也是一个比喻句。
把荷花在微风下颤动的样子比喻成了跳舞的少女,形象地写出了荷花摇动时的优美姿态。
上一句
“绿光”、“绿浪”、“粉红”,这些颜色对比很明显,把白天荷塘的美表现出来了。
第四段后一句,也有写颜色的词“黑绿”,把夜晚荷塘四周的树木的颜色写出来,可以衬托月牙泡的晶莹。后边写到了“在那一位黑绿中,恰似蓝天上一弯晶莹的新月。”也是一个比喻句,写出了水面的亮和荷塘的轮廓。
师:同学们,在这么迷人的荷塘,作者不仅感受到了童年的乐趣,还拣回一条命呢!所以,作者回忆往事的时候认识到了什么?
认识到了大自然和谐的美和人类纯朴的爱。
(老师写板书)
齐读最后两段
四、结束语
同学们,童年是每个人人生的第一步,童年带给我们的是无尽的欢笑,是一句句天真无邪的话,是一次次开心畅怀的笑,是一个个亲密无间的伙伴,那就让我们心怀着这份快乐,品味着这份纯真,充满自信地去迎接新的挑战吧!
您可能关注的文档
最近下载
- 国家开放大学2024年12月《思想道德与法治试卷1-版本2》大作业参考答案.docx
- 《文明交通文明出行》PPT课件.ppt
- 2024小学道德与法治新教材培训:教材解读及教学建议.pptx VIP
- 赢顺云指标期货指标公式文华期货指标趋势做单必备神器.doc
- 《公共政策分析导论》 读书笔记.pdf
- 地砖铺贴工程施工工艺流程及验收标准..doc
- 心血管内科试卷及答案12(国外英文资料).doc
- 2024陕西榆林市黄河东线引水工程限公司招聘20人【综合基础知识500题】高频考点模拟试题及参考答案解析.docx
- 新高考新题型第19题新定义压轴题汇编(解析版).pdf
- YB-T 4381-2014 刚玉—莫来石砖.pdf VIP
本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
文档评论(0)