专题03 物质出入细胞、ATP和酶-2020-2024年五年高考1年模拟生物真题分类汇编(原卷版).docx

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2020-2024年五年高考真题分类汇编

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专题03物质出入细胞、ATP和酶

考向

五年考情

考情分析

物质出入细胞、ATP和酶

2024年6月浙江卷第15题

2024年1月浙江卷第3题

2023年6月浙江卷第7题

2023年1月浙江卷第4、8题

2022年6月浙江卷第10、11题

2022年1月浙江卷第3、17题

2021年6月浙江卷第16题

2021年1月浙江卷第12题

2020年7月浙江卷第10题

2020年1月浙江卷第5题

物质出入细胞、ATP和酶是学习细胞代谢的基础,结合历年的真题发现,物质出入细胞的方式、酶两块内容属于这部分的重点考查,其中物质出入细胞的方式主要以真实情景为主,考查对于知识的应用;酶的考查主要以实验为主导,考查对于探究酶特性相关实验的掌握程度。

1、(2024年6月浙江卷)植物细胞胞质溶胶中的、通过离子通道进入液泡,Na+、Ca2+逆浓度梯度转运到液泡,以调节细胞渗透压。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中,夜间这些蔗糖运到胞质溶胶。植物液泡中部分离子与蔗糖的转运机制如图所示。下列叙述错误的是()

A.液泡通过主动运输方式维持膜内外的H+浓度梯度

B.、通过离子通道进入液泡不需要ATP直接供能

C.Na+、Ca2+进入液泡需要载体蛋白协助不需要消耗能量

D.白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持续进行

2、(2024年1月浙江卷)婴儿的肠道上皮细胞可以吸收母乳中的免疫球蛋白,此过程不涉及()

A.消耗ATP B.受体蛋白识别 C.载体蛋白协助 D.细胞膜流动性

3、(2023年6月浙江卷)为探究酶的催化效率,某同学采用如图所示装置进行实验,实验分组、处理及结果如下表所示。

组别

甲中溶液(0.2mL)

乙中溶液

(2mL)

不同时间测定的相对压强(kPa)

0s

50s

100s

150s

200s

250s

肝脏提取液

H2O2溶液

0

9.0

9.6

9.8

10.0

10.0

FeCl3

H2O2溶液

0

0

0.1

0.3

0.5

0.9

蒸馏水

H2O2溶液

0

0

0

0

0.1

0.1

下列叙述错误的是()

A.H2O2分解生成O2导致压强改变

B.从甲中溶液与乙中溶液混合时开始计时

C.250s时Ⅰ组和Ⅲ组反应已结束而Ⅱ组仍在进行

D.实验结果说明酶的催化作用具有高效性

4、(2023年1月浙江卷)缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细胞外(如图所示),降低细胞内外的K+浓度差,使微生物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下列叙述正确的是()

A.缬氨霉素顺浓度梯度运输K+到膜外 B.缬氨霉素为运输K+提供ATP

C.缬氨霉素运输K+与质膜的结构无关 D.缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力

5、(2023年1月浙江卷)某同学研究某因素对酶活性的影响,实验处理及结果如下:己糖激酶溶液置于45℃水浴12min,酶活性丧失50%;己糖激酶溶液中加入过量底物后置于45℃水浴12min,酶活性仅丧失3%。该同学研究的因素是()

A.温度 B.底物 C.反应时间 D.酶量

6、(2022年6月浙江卷)下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述,正确的是()

A.低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成,导致酶变性失活

B.稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力,是因为酶的作用具高效性

C.淀粉酶在一定pH范围内起作用,酶活性随pH升高而不断升高

D.若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶,会加快淀粉的水解速率

7、(2022年6月浙江卷)“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中,用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是()

A.由实验结果推知,甲图细胞是有活性的

B.与甲图细胞相比,乙图细胞的细胞液浓度较低

C.丙图细胞的体积将持续增大,最终涨破

D.若选用根尖分生区细胞为材料,质壁分离现象更明显

8、(2022年1月浙江卷)下列关于腺苷三磷酸分子的叙述,正确的是()

A.由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成

B.分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键

C.在水解酶的作用下不断地合成和水解

D.是细胞中吸能反应和放能反应的纽带

9、(2022年1月浙江卷)用果胶酶处理草莓,可以得到比较澄清的草莓汁;而利用稀盐酸处理草莓可以制得糊状的草莓酱。果胶酶和盐酸催化果胶水解的不同点在于()

A.两者催化果胶水解得到的产物片段长度不同

B.两者催化果胶水解得到的单糖不同

C.两者催化果胶主链水解断裂的化学键不同

D.酶催化需要最适温度,盐酸水解果胶不需要

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