中学2023-2024学年八年级上学期期末物理模拟试卷(含解析) .pdfVIP

福建省福州市延安中学2023-2024学年八年级上学期期末物理

模拟试卷(解析版)

一、选择题（共14题，每题2分，共28分。）

1．（2分）用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，下列关于“余音未止”的说法中正确的

是（）

A．“余音未止”是回声的现象

B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故

C．铜锣虽已停止振动，但空气仍在振动

D．有余音说明铜锣仍在振动

2．（2分）如图所示为小明手拿口香糖的情景，据此估测该口香糖的长度为（）

A．15cmB．15mmC．10dmD．10cm

3．（2分）小明想测量出一个大头针的质量，下列方案中可行的是（）

A．把一个大头针放在天平托盘中，反复多次测量，再求平均值

B．先测出一百个大头针的质量，再除以100

C．天平是测质量的精密仪器，直接把一个大头针放在托盘内可以测量出

D．先测出一个大头针和一块铁块的总质量，再减去铁块的质量

4．（2分）下列有关力的说法中，正确的是（）

A．两个不接触的物体之间没有力的作用

B．力是维持物体运动状态的原因

C．有力的作用时，先有施力物体，后有受力物体

D．一个施力物体也可以是另一个力的受力物体

5．（2分）如图所示，小明推着木箱匀速前进，下列选项中属于一对相互作用力的是（）

A．小明对木箱的推力与木箱受到的重力

B．小明对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力

C．小明对木箱的推力与木箱对小明的推力

D．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力

6．（2分）小组同学在使用弹簧测力计测量拉力时，发现指针指在了0.2N处。多次拉动弹

簧都无法使指针对准0刻度线，对此现象小组同学讨论后的说法如下（）

A．小张：该弹簧测力计已不能使用，必须换一个新的

B．小李：测量值仍准确，因为实验时误差不可避免

C．小王：仍可以直接测出拉力，但需要将读数加上0.2N

D．小孙：仍可以直接测出拉力，但需要将读数减去0.2N

7．（2分）下列事例中，做法与目的对应正确的是（）

A．给自行车的轮轴加润滑油——增大压力来增大摩擦力

B．拉杆式行李箱下装有轮子——变滚动为滑动来减小摩擦力

C．体操运动员在训练时手上涂镁粉——增大接触面粗糙程度来增大摩擦力

D．攀岩者佩戴宽厚的腰带，安全又舒适——增大接触面积来增大摩擦力

8．（2分）下列场景中力的作用效果相同的是（）

A．甲、乙B．甲、丁C．乙、丁D．丙、丁

9．（2分）如图所示，小明坐在行驶的轿车上，认为自己处于静止状态（）

A．窗外的树木B．旁边的货车

C．车内的座椅D．骑自行车的行人

10．（2分）市面上的广告中经常说一台好的音响设备必须是“高音响”“高保真”的，这里

的“保真”是指能较好地保持原声的（）

A．音调B．音色C．响度D．频率

11．（2分）一位碗乐爱好者多次敲击不同的碗，通过听声音选出如图所示的大小不同的几

个碗，利用筷子敲击不同的碗可以演奏不同的乐曲（）

A．用筷子敲击碗时是碗内空气振动发声

B．敲击碗的力度越大声音的音调越高

C．敲击碗演奏的乐曲很好听，所以它不是噪声

D．听碗所发出的声音可以判断碗是否有裂痕，说明声音可以传递信息

12．（2分）“日出东方，万物光明；林间疏影，“林间疏影”与“潭影映人”是两种光学现

象，其原理分别与下面两幅图的光学原理相同（）

A．①和②B．②和③C．③和④D．②和④

13．（2分）现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许多老人，有关近视眼和远视眼

的成因与矫正方法，正确的是（）

A．甲图反映了近视眼的成因，应配戴凸透镜矫正

B．甲图反映了远视眼的成因，应配戴凹透镜矫正

C．乙图反映