人教统编版四年级语文上册《语文园地六》教学课件小学公开课.pptx

语文四年级上册

语文园地

第一课时

不/K

第二课时

交流平台

第一课时

童年啊!是梦中的真，是真中的

梦，是回忆时含泪的微笑。

——冰心

第六单元

交流平台

课文《一只窝囊的大老虎》《陀螺》则以留白的方

式让我们练习用批注的方法阅读。

通过对本单元的学习，你能梳理、总结批注的方法和意义吗?

本单元的第一语文要素就是“学习用批注的方

法阅读”。课文《牛和鹅》呈现了学习伙伴作的批注，我们从中直观认识了批注，学习了批注的方法，

在阅读过程中，圈圈点点，心有所感，笔墨

追录，三言两语，生动传神。

批注的形式

形式有三种：一是眉批，即批在书头；二是旁批，即批在句子旁；三是尾批，即批在一段之后。

回顾批注和批注的形式。

批注

学习单

批注的角度

1.从内容的角度——有疑问的地方；有启发的地方2.从写法的角度——写得好的地方

批注的方式

1.标画词句2.在旁边写批语

阅读批注

和交流批注的好处

1.把文章和批注一起再次阅读，可以加深对文章的理

解，有新的收获

2.同学之间互相交流批注内容，可以了解别人对文章

的想法，丰富自己对文章的理解

梳理、总结批注的方法和意义，填

写下面的学习单。

请同学们带上填好的学习单，在小组

内交流。

小组交流结束后，整合小组内成员的体会，在全班交流。

可以在体会比较深的地方作批注。

还可以在觉得写得不好的地方作批注。

在全班交流时，小伙伴们有哪些补充?

可以在不理解的地方作批注。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃

花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

——朱自清《匆匆》(节选)

阅读下面的选段，试作批注。

我在有疑问的地方作批注：“但是……现在又到了哪里呢?”作者为什么提了这一连串的问题?

我在写得好的地方作批注：“燕子去

了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候”,用具体的现象写出时间的流逝，很生动。

我在写得好的地方作批注：“在默默里算

着，八千多日子已经从我手中溜去”,这里的“溜”用得好，我读出了时间流逝快，而且留不住。

我在有启发的地方作批注：从“我不禁

头涔涔而泪潸潸了”这句中，我感受到作者的着急、不安、后悔。好惭愧呀，我以前浪费了那么多时间，真不应该!

识字加油站

借助拼音读准下面的词语。

韭菜、芹菜青蒜辣椒

你认识这些蔬菜吗?连一连。

芋头

红薯

莲藕

韭菜炒蛋

炸藕合

这些蔬菜能做成哪些美食呢?

排骨芋头汤

辣椒炒肉

芹菜炒粉

烤红薯

我发现“韭”是象形字，可以想象韭菜长在地上的样子来识记。

我发现“芹、蒜、藕、薯、芋”这几个字都

是草字头，可以用读音和示音的声旁区分识记。

这些生字你都记住了吗?你用什么

方法记住的?

韭

语文四年级上册

词句段运用

这些词语都是动宾结构的三字惯用语，言

简意赅，内涵丰富，具有明显的口语色彩，在日常生活中使用频率较高。

打头阵挑大梁占上风破天荒

栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子

读下面的词语，把词语读准确。

“占上风”指的是占据有利地位，

处于优势；“破天荒”指以前从来没有出现过、令人意想不到而突然发生的事。

“打头阵”比喻冲在前边带头干；

“挑大梁”指承担重要的、起支柱作用的工作。

试着说说这些词语的意思。

“栽跟头”指的是摔跤、跌倒，

比喻失败或出丑；“敲边鼓”比喻从旁帮腔、从旁助势。

“开绿灯”比喻准许做某事或为某事

提供方便；“碰钉子”比喻遭到拒绝。

我们知道了这些词语的意思，那么,

在什么情况下使用呢?

做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。

例如，今天本来应该交语文作业，可是

小文昨天生病了，没能及时完成。于是，老师给她“开绿灯”,让她明天一定补交。

1.班干部要勇于(挑大梁),做表率。

2.他连日奔波筹款，却四处(碰钉子),深感懊恼沮丧。3.这次会议主要由你来说，我在一旁给你(敲边鼓)。

4.他可是我们班的飞毛腿，今天的短跑比赛，一定是他

(打头阵)。

5.赛前不努力练习，果然，比赛时(栽跟头),我今后一

定要吸取教训。

打头阵

栽跟头

挑大梁

敲边鼓

破天荒

碰钉子

占上风

开绿灯

选词填空

写“害怕”:

我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。

妈妈一走，我就把屋里所有