海南省澄迈县(2024年版)九年级上学期化学期中测试题(含答案).docxVIP

海南省澄迈县(2024年版)九年级上学期化学期中测试题(含答案).docx

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澄迈县2024年秋季九年级化学学科期中测试题

时间:60分钟满分100分

可能用到的相对原子质量:

一、选择题(每小题3分,共42分)

1.“水是生命之源,氧气是生命之气”。氧气的下列性质中,属于化学性质的是:()

A.能支持燃烧 B.不易溶于水 C.密度比空气略大 D.无色气体

2.物质分类是一种化学观念。厨房里的下列物质属于纯净物的是:()

A.酸奶 B.冰块 C.白酒 D.食醋

3.液氮能长时间保存活体组织和生物样品,主要利用氮气的性质是:()

A.密度小 B.沸点低 C.难溶于水 D.无色无味

4.“航天点亮梦想”。搭载神舟飞船的火箭常用液氢作燃料,液氢的化学式是:()

A. B. C.CO D.

5.“操作千万条,安全第一条”。下列实验操作符合安全要求的是:()

A.点燃酒精灯 B.转移蒸发皿 C.闻气味 D.加热固体

6.人体中化学元素含量的多少会影响人体健康,缺乏下列某种元素会引起甲状腺肿大的是:()

A.锌 B.碘 C.钙 D.铁

7.关于氢气在氧气中燃烧的反应,叙述正确的是:()

A.产生黄色火焰 B.无需检验纯度,氢气可以直接点燃

C.证明水是由氢气和氧气组成的 D.产物无污染

8.下列物质的化学式书写正确的是:()

A.氖气: B.氮气:N C.氧化锌:OZn D.高锰酸钾:

9.“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由金刚砂()制造。其中Si的化合价为,则C的化合价为:()

A. B. C. D.

10.现有下列反应:①高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;②氯酸钾氯化钾氧气;③硝酸钾水氮气氧气。其中适用于实验室制取氧气的是:()

A.①③ B.②③ C.①② D.①②③

11.下列化学符号中数字表示的意义正确的是:()

A.:“”表示镁离子带两个单位正电荷

B.2Ca:“2”表示两个钙元素

C.:“2”表示一个氮分子中含两个氮原子

D.:“”表示硫元素为负二价

12.缺锌会导致生长迟缓。下图为锌元素的信息,下列说法不正确的是:()

A.锌原子的质量为68.38g B.锌的原子序数为30

C.锌原子核外有四层电子 D.锌在反应中易失去电子

13.“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图,把带有火星的木条放在集气瓶口,木条复燃。由上述证据推理,不能得到的结论是:()

A.该气体是氧气 B.该气体不易溶于水 C.该气体能支持燃烧 D.该气体已集满

14.通过数字传感器进行空气中氧气含量的测定,密闭容器内的氧气含量和压强变化曲线如下图所示,下列有关说法错误的是:()

A.数字传感器能为科学探究提供更为直观的证据

B.900秒后压强恢复是因为此时已经打开了止水夹

C.瓶内压强在升高是因为红磷燃烧时放热,气体受热膨胀

D.该实验说明红磷能将集气瓶中的氧气全部耗尽

二、填空题(每空2分,共26分)

15.化学使生活更美好,请从①氢气②明矾③二氧化硫④氮气中选择适当的物质填空(填序号)

(1)可做保护气的是________; (2)可用于净化水质的是________;

(3)属于空气污染物的是________; (4)被认为是最理想燃料的是________。

16.请按要求完成下列问题:

(1)氧气的用途之一是;________;

(2)下列燃料:①氢气、②木炭、③蜡烛。在中燃烧时不会产生的是________(填序号)。

(3)酥脆的饼干在空气中一段时间会变软,说明空气中含________。

(4)茶杯内的纱网可将茶叶和茶水分离,便于饮用。该设计利用的化学操作是________。

(5)溶液常用作的消毒剂。

①属于________(填“混合物”或“纯净物”)。

②常温下可发生缓慢分解,分解的文字表达式为________。

17.建立宏观、微观和符号之间联系是学习化学的一种方法。

(1)在汞、水、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是________。

(2)用化学符号表示:2个水分子________,3个氯离子________。

三、简答题(共14分)

18.生活中处处有化学,请用所学化学知识回答下列问题。

(1)登山队员在登顶的过程中,氧气瓶是必不可少的装备,大量的氧气能够压缩到钢瓶中,请用分子的观点解释原因。

(2)向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,为什么红棕色会消失?

19.氢气被视为未来理想的能源。科学家对氢的研究从未停歇。氢能源的广泛使用需解决制氢、储氢等问题。低耗能制氢及高效储氢是氢气大规模使用的前提。图1、图2分别为全球制氢原料占比和主流制氢方法的经济性对比图

图1全球制氢原料占比图2每kg氢气制取成本/美元

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