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2010-2023历年广东省汕头市金山中学高二下学期期中考试生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.体细胞克隆技术的发明，在生物科学发展史上有里程碑的意义。但是，它也同其他事物一样，既有积极的一面，也有消极的一面。下面哪项不是克隆技术积极的一面

A．丰富生物的多样性，促使生物进化

B．有利于生物界基因库的保护

C．有利于一些濒临绝迹的动物的保护

D．有利于生态系统的稳定性

2.下列关于基因工程的叙述，错误的是

A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物

B．重组质粒的形成和扩增是在体外完成的

C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性

D．载体上的抗性基因能促进目的基因的表达

3.下列有关“基因探针”的叙述，不正确的是

A．基因探针的工作原理是碱基互补配对

B．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针测序

C．待测的DNA分子可以直接用基因探针测序

D．基因探针技术可用于检测基因是否翻译成蛋白质

4.TaqDNA聚合酶的发现使得PCR技术的广泛运用成为可能，这是因为

A．TaqDNA聚合酶能使扩增反应在DNA变性条件下进行

B．TaqDNA聚合酶催化下的扩增反应不需要引物

C．TaqDNA聚合酶使扩增反应不需要ATP

D．TaqDNA聚合酶能使扩增反应具有连续性

5.（12分）下图是某种类似动物蛋白质工程的示意图，请分析回答：

（1）目前蛋白质工程中难度最大的是图中编号???????所示过程。

（2）实现③过程所依据的原理是????????????????????。

（3）在体内A过程是??????????????????????????????。

（4）⑤过程中对核苷酸序列有严格要求的工具酶是?????????。重组后的载体导入动物受精卵，常用的方法是??????????????。

（5）某个DNA样品有1000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A:G:T:C=1:2:3:4，则经过PCR仪五次循环，需要提供胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数量至少是????????个。

6.（14分）玉米是雌雄同株异花的单子叶植物，是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种，其基因型分别为yyRr和Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合，再把这些融合细胞进行组织培养，培育出了玉米新品种。

（1）上述除去花粉的细胞壁常用酶解法，这里的酶是指???????????????。

（2）上述育种方法所采用的技术，其依据的生物学原理是???????和?????????。

（3）在植物组织培养的培养基中除了必要的营养物质外，还必须添加????????。培养过程中，融合细胞首先通过细胞分裂形成???????，这个过程叫?????????????。

（4）两个品种的花粉进行原生质体融合后，可产生????种基因型的融合细胞（仅考虑两两融合），这些融合细胞经过组织培养可以得到????种不同于亲本表现型的玉米新品种。

7.关于基因组文库的描述，错误的是

A．含有某种生物的全部基因

B．文库中的基因中含有启动子和内含子

C．文库中的基因是通过受体菌承载的

D．文库中的全部基因可以在物种间交流

8.关于人工种子的叙述，错误的是

A．由人工种子形成的植株一定可育

B．制作人工种子所用的技术是植物组织培养

C．人工种子的核心结构是胚状体

D．人工种子的生产不受气候影响

9.基因工程操作核心是????

A．目的基因的获取

B．目的基因的导入

C．基因表达载体的构建

D．目的基因的检测和鉴定

10.为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学有效的途径是

A．合理开发海洋，寻找新的粮食资源

B．控制人口增长，协调人与自然和谐发展

C．增加化肥、农药使用，提高作物产量

D．开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积

11.将来发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是

A．原肠胚

B．内细胞团

C．桑椹胚

D．滋养层

12.在基因工程的基本操作程序中，目的基因的获取途径不包括

A．从基因文库中获取目的基因

B．利用PCR技术扩增目的基因

C．人工合成目的基因

D．利用DNA分子杂交技术，获取目的基因

13.下列关于基因工程的叙述中正确的是

①基因工程是人工进行基因重组的技术，是在分子水平上对生物遗传作人为干预

②基因治疗是基因工程技术的应用

③基因工程打破了物种与物种之间的界线

④基因治疗是对缺陷基因进行修复使其变为正常基因

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

14.有关全能性的叙述，不正确的是?

A．克隆羊的诞生证明了已分化的动物的细胞核仍具有全能性

B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达

C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性最高

D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

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