主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇 .pdfVIP

主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇

主题班会教案《永远跟党走》锦集六篇

主题班会：永远跟党走

一、目标和要求

1.通过本次主题班会活动，使学生了解党的光辉历程，增强学

生对党的认同感。

2.引导学生从小事做起，从身边的事情做起，落实党的基本观

念。

3.培养学生的爱国情怀和为人民服务的意识。

二、活动流程

1.开场：播放《党旗红》歌曲。

2.主题导入：通过介绍党的光辉历程和重大事件，引导学生对

党的认同。

3.分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，分成六个小组。

4.小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示

一项与党相关的活动或事迹。

5.合力演示：六个小组代表依次上台进行展示和演示。

6.总结讨论：学生共同总结党的重大意义和对自己的影响。

7.结束：播放《歌唱祖国》歌曲，全体师生齐唱。

三、活动内容

一、中国共产党的光辉历程

导入：通过介绍中国共产党的光辉历程和取得的重大成就，让

学生对党的光辉历程有初步了解。如：党的成立、南昌起义、

遵义会议、长征胜利、抗日战争胜利等。

二、小组讨论和分工

1.分小组：根据学生的兴趣爱好和特长，将学生分成六个小组。

2.小组讨论：要求每个小组选择一位代表，以小组为单位展示

一项与党相关的活动或事迹。

3.分工合作：每个小组内部进行任务分工，确定展示内容和形

式。

三、合力演示

1.第一组：《学雷锋》活动展示。组织学生以小组为单位，通

过各种形式展示学雷锋活动，如演讲、表演、图片展示等。

2.第二组：《卫生工作宣传》活动展示。组织学生以小组为单

位，通过舞蹈、手抄报、小品等形式，宣传卫生工作的重要性。

3.第三组：《绿化行动》活动展示。组织学生以小组为单位，

通过绿化校园、植树造林等方式，展示关爱环境的行动。

4.第四组：《科技创新》活动展示。组织学生以小组为单位，

通过科技创新作品展示，展示学生在科技领域中的创新成果。

5.第五组：《助人为乐》活动展示。组织学生以小组为单位，

通过讲述个人助人为乐的故事、展示义卖等活动，弘扬乐于助

人的精神。

6.第六组：《关心困难群体》活动展示。组织学生以小组为单

位，通过观察和访问困难群体，展示对困难群体的关怀和帮助。

四、总结讨论

学生共同总结党的重大意义和对自己的影响，鼓励学生将党的

基本观念融入到日常生活中，从小事做起，从身边的事情做起。

五、结束

播放《歌唱祖国》歌曲，全体师生齐唱，表达对党和祖国的热

爱。

六、思考与拓展

邀请一名党员教师分享自己的入党感受和在党的工作中的经历，

激发学生对党的认同感和对党员的尊重。【第一篇】《学雷锋》

活动展示

在中国共产党的光辉历程中，雷锋是一个闪亮的名字。他真实

地演绎了“为人民服务”的精神，成为了无数人心中的楷模。在

学雷锋活动展示中，我们小组以各种形式展示了我们学生在日

常生活中学习雷锋、实践雷锋精神的点滴事迹。

首先，我们通过演讲的形式，分享了雷锋精神的内涵和重要性。

我们认为，学习雷锋就是要“立志做红色年青人，永远跟党走，

永远跟着党”，要坚守初心、牢记使命，用实际行动去为人民

服务，为社会做出贡献。

其次，我们通过表演的方式，展示了我们小组成员在生活中学

习雷锋的点滴表现。比如，我们有同学自觉地帮助老人过马路，

有同学热心地帮助同学解决问题，有同学主动参与社区义工活

动等等。这些行为虽然看似微小，但却是学习雷锋精神的具体

实践，体现了我们学生对党的信仰和为人民服务的意识。

另外，我们还通过图片展示的方式，展示了我们小组成员在学

雷锋活动中的收获和成长。我们把每一个学雷锋的瞬间记录下

来，用图片的形式展示给大家。这些照片让我们回忆起了学雷

锋的过程，也让我们深刻地感受到了学雷锋的意义和价值。

通过本次展示活动，我们小组成员不仅更加坚定了学习雷锋、

实践雷锋精神的信心，也更加深刻地体会到了党的光辉历程对

我们的影响和意义。我们深知，只有不断学习和践行雷锋精神，

我们才能成为有担当、有责任心的新时代青年。

【第二篇】《卫生工作宣传》活动展示

卫生工作是我们生活中的重要一环，也是践行社会主义核心价

值观的具体体现。在中国共产党的光辉历程中，卫生工作一直

受到党和政府的高度重视。为了宣传卫生工作的重要性，我们

小组进行了一次《卫生工作宣传》活动展示。

在展示中，我们通过舞蹈的形式，展示了保持卫生、治理环境

的重要性。我们小组成员化身为环保小卫士，跳着欢快的舞蹈，

向大家传达了保持环境卫生的重要性和每个人都应该践行卫生

工作的意识。

此外，我们还通过手抄报的形式，向大家展示了卫生工作的重