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人教版语文必修五《咬文嚼字》课文解读

高中语文必修模块收录了《咬文嚼字》这篇随笔，这篇课文总结

了咬文嚼字精神对于写作的重要性,并思考了如何在写作文时运用咬

文嚼字。下面是小编给大家带来的人教版语文必修五《咬文嚼字》课

文解读，希望对你有帮助。

语文必修五《咬文嚼字》课文解读

郭沫若先生的剧本《屈原》①里婵娟骂宋玉说：你是没有骨气的

文人!(①《屈原》：著名的历史剧，创作于1942年1月。作品借以屈

原为代表的联齐抗秦的爱国政治路线与以南后、靳尚为代表的降秦卖

国的路线之间的尖锐矛盾和斗争，揭露和讽刺国民党政府消极抗日、

积极反共的反动政策。)排演时他自己在台下听，嫌这话不够味，想

在没有骨气的下面加无耻的三个字。一位演员提醒他把是改为这，你

这没有骨气的文人!就够味了。他觉得这字改得很恰当，他研究这两

种语法的强弱不同，以为你是什么只是单纯的叙述语，没有更多的意

义，有时或许竟会落个不是;你这什么便是坚决的判断，而且还把必

须有的附带语省略去了。根据这种见解，他把另一文里你有革命家的

风度一句话改为你这革命家的风度。[文章开头叙逑郭沫若为了准确

表达作品人物情感，修改台词，以便够味。郭沫若是当今人人皆知的

语言大师，他尚且要反复推敲语言文字，这便有力地说明了炼字的重

要性。在结构上起到引起下文的作用。]

这是炼字①的好例。(①炼字：指写作时在遣词造句方面下苦功，

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力求其精的作法。)[这个句子归结上文，引出炼字二字，逐步过渡到

本文议论的中心。]我们不妨借此把炼字的道理研究一番。[由这个句

子自然引出下文对郭沫若炼字的评论。]那位演员把是改为这，确是

改得好，不过郭先生如果记得《水浒》里的用语，就会明白一般民众

骂人，都用你这什么式语法。石秀骂梁中书说：你这与奴才做奴才的

奴才!杨雄醉骂潘巧云说：你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫口里倒涎!

你这你这一口气就骂了六个你这。看这些实例，你这什么倒不仅是坚

决的判断，而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感。[引

用《水浒》中的事例说明郭沫若对你这句式分析有误。关于石秀骂梁

中书，见于《水浒传》第六十二回。有关故事情节是：梁山好汉石秀

劫法场救卢俊义被梁中书捉住。梁中书是北京大名府留守司的留守，

上马管军，下马管民，最有权势，是当朝太师蔡京的女婿，由于他是

朝廷奸臣的忠实走狗，所以石秀骂他是替奴才做奴才的奴才，话中的

你这表现出极大的愤怒和蔑视。关于杨雄醉骂潘巧云，见于《水浒传》

第四十五回。故事说的是杨雄上梁山之前的一段情节，杨雄的妻子潘

巧云跟和尚裴如海通奸被石秀发现，石秀把此事告诉了杨雄，杨雄在

酒醉之后痛骂潘巧云，一连说了六个你这，发泄了对这种侮辱难以忍

受的怒气。]你是什么便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文

字本身上见出。不过它也不一定就是单纯的叙述语，没有更多的含义。

《红楼梦》里茗烟骂金荣说：你是个好小子，出来动一动你茗大爷!

这里你是含有假定语气，也带你不是一点讥刺的意味，如果改成你这

好小子!神情就完全不对了。[引用《红楼梦》里的事例，运用对比说

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明的方法，指出郭沫若对你是句式分析有误。关于茗烟骂金荣，见于

《红楼梦》第九回。茗烟是贾宝玉的书僮，陪侍宝玉在家塾中读书。

金荣是与贾府沾亲的一个孩子，也在这个家塾中读书。金荣依仗贾瑞

等人做靠山，欺负了宝玉的好友秦钟。茗烟仗着主子在贾府的地位，

大闹学堂，骂了金荣，公然叫阵：你是个好小子，出来动一动你茗大

爷!话中的你是有假设语气，意为你若是假若你是，还带着你不是好

小子的讽刺意味。]由此可知你这式语法，并非在任何情形之下都比

你是式语法来得更有力。[在上逑分析的基础上作出结论，否定了郭

沫若的判断。]其次，郭先生援例①把你有革命家的风度，改为你这

革命家的风度，似乎改得并不很妥。(①援例：引用现成的事例。援，

引用。)一、你这式语法大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。二、

是在逻辑上是连接词，相当于等号;有的性质全不同。在你有革命家

的风度一句中，风度是动词的宾词;在你这革命家的风度中，风度便

变成主词，和你(的)平行，根本不成一句话。[进一步分析郭沫若援例

修改的错误，一是弄错了句式表达的情感，二是造成了句子结构的残

缺。连郭沫若这样的大文人在炼字上尚且难免存在这样那样的问题，

这便雄辩地说明了炼字的必要和艰辛。]