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竞聘生物组长述职报告大全5篇

竞聘生物组长述职报告大全5篇

坚持对于生物教学研究和探索，认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的

基本思想、基本概念；了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能

运用自如，明白应补充哪些资料，怎样教才能更好。下面小编带来的竞聘生物

组长述职报告，希望大家喜欢！

竞聘生物组长述职报告【篇1】

尊敬的领导、老师们：

大家好!

20__年快要结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经

验中取得进步，现将本学期的如下：

一、教学思想方面：

本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思

想。注意团结同事，不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。本人教

育思想端正、关心、爱护每一个学生，尊重每一个学生，教书育人，具有良好

的职业道德;认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，从不无故迟到

或早退。本学期，为提高自己的教育教学水平，并能适应新时期教学工作的需

要，本人从各方面都严格要求自己，勤勤恳恳，积极向各位教师请教，学习他

们的优点，克服自己的不足。

二、教学工作与学习方面：

在教学上我的一贯作风是：

1、认真备好课，一方面钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教

材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，知道应补充哪些资

料，怎样教才能更好。另一方面了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴

趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪

些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生

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的教学方法及教学内容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，

创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问

面向全体学生，注意引发学生学习生物的兴趣。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的

学生抄袭作业，针对这种问题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习

的辅导和帮助工作，对调皮的学生我做到从友善开始，从赞美着手，所有的人

都渴望得到别人的理解和尊重，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还

有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜欢

和尊重，也开始喜欢学习生物。本学期的作业情况：本人在作业这一环节上也

下了不少工夫。主要是以发给学生的试卷为主，共二十五份，认真批改的共16

次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到

这点，我经常到网上收集资料，对各种资料进行筛选，然后印发给学生。同

时，关注国内及本地区敏感事件，认真钻研这些事件中与初中生物学知识有联

系的`知识，并引导学生掌握这些知识，以题目的形式来加强学生的印象。这样

做，就有了很好的效果。

3、为提高自己教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本

学期我本人试讲了5次，每次都有很好的收获，我们组的老师给我提出的宝贵

意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有很好的收获。总之，博采

众长，弥补自己的不足，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对教师

的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工

作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

三、取得的成绩及反思：

通过努力的工作，教学上也取得一定的成绩。上学期期末考试中我带的6个

班中有5个班排在前十名。本学期生物作为会考科目，目前成绩还没有出来，

但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中

如何渗透生态环境的保护》获三等奖。十一月份，与其他生物老师一起利用课

外时间指导学生的实验操作，并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞

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赛中获奖。下学期跟王新华老师编写整理了七年级上册的整套习题，这个工作

让我们对课本及课标内容有了更深的理解，并丰富了我们的教学资源。

这一学年，我作为一个平凡的人，虽然没有很显著很耀眼的成果，但作为一

名人民教师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，

无愧于我的工作。

总之，严格遵守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身发展。为

人师表，处处以身作则。

述职人