新人教版英语七年级上册全册教案(Go_For_It) .pdf

Unit9DoyouWanttogotoamovie?

Doyouwanttogotoamovie?Yes,Ido.No,Idon’t.

Doeshe/shewanttogotoamovie?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.

Whatkindofmoviesdoyouwant?Ilikeactionmoviesanddocumentaries.

单元总体目标

通过本单元的学习让学生掌握所学目标语言；学会询问他人的喜好和谈论自己的喜好，

并能够表达自己喜好某一类电影的理由；能根据自己的爱好制订出周末或节假日的行动计

划。

单元重难点一览

重点难点

1．复习词汇：want，like，and，but，interesting，boring语法重点：行为动词

2．词汇：go，movie，action，comedy，documentary，thriller，Beijing一般现在时的结构；

Opera，scary，funny，sad，exciting，kind名词单、复数的构成

3．句型：Doyouwanttogotoamovie?Yes，Ido．／No，Idon’t．和使用。

Doeshe／shewanttogotoamovie?

Yes．he／shedoes．／No．he／shedoesn’t．

Whatkindofmoviesdoyouwant?

Ilikeactionmoviesanddocumentaries．

每单元学情分析

本单元的主题是谈论喜好和制订计划，围绕这两个主题进行一系列的交际活动，使学生

正确使用want来谈论和表达自己的喜好并学会制订计划；同时复习了行为动词一般现在时

的结构和名词单、复数的构成。对于行为动词一般现在时的构成，我们已经在第五、六单元

学习过，教师一定要根据学生的实际掌握情况进行引导，尤其是“三单”形式的变化；对于

名词的复数，教师要进行总结以掌握其变化规律，但重要的是让学生正确运用。

单元教学建议

采用Discussing和Concluding的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(电影广告、

海报等)或制作课件(各种电影的精彩片段)等来展开课堂教学、Pairwork问答式的口语交际

活动和小组活动，进行“询问和谈论喜好”和“制订计划”的课堂教学和练习。本单元的教

学法建议：语音教学——让学生进行模仿操练；词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方

式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义并学会运用；口语教学——采取pairwork问

答式的口语交际活动和小组活动互相操练；听力教学——采取图文配对和填写表格的方式；

阅读教学：采取比较差别和寻找关键词的练习；写作教学——以模仿、填词为主；语法教学

——总结规律、在运用中掌握。

单元课时分配

本单元用3课时教学

SectionA用1课时

SectionB部分用l课时

SelfCheck用l课时。

SectionA

教学内容

SectionA(教材P53～55)

教学目标

知识与能力

SectionA的主要内容是运用want制订计划和打算，并谈论喜好和偏爱及其理由；学

会运用连词and和but谈论喜好。

过程与方法

采用Discussing和Concluding的学习策略，利用教学图片、幻灯片、实物(电影广告、

海报等)或制作课件(各种电影的精彩片段)等来展开课堂教学、Pairwork问答的口语交际活

动和小组活动，进行“询问和谈论偏爱”和“制订计划”的课堂教学和练习。

情感态度价值观

SectionA是通过“介绍电影”来学习“谈论喜好”和“制定计划”这两个话题，学内

容是学生非常感兴趣的话题，贴近学生的生活。通过互相介绍自己的喜好和偏爱，可以增进

同学之间的了解和友情，并帮助学生找到彼此的共同点，加深沟通。

教学重、难