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2010-2023历年广东省汕头市八年级第一学期期末考试数学卷
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.如图,AE是∠BAC的平分线,AB=AC。⑴若点D是AE上任意一点,则△ABD≌△ACD;⑵若点D是AE反向延长线上一点,结论还成立吗?试说明你的猜想。
?
2.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D点,E、F分别为DB、DC的中点,则图中共有全等三角形________对.
第7题第9题?????????????????????????第10题
3.求值:x2(x-1)-x(x2+x-1),其中x=。
4.如图,已知AD=AE,BE=CD,∠1=∠2=110°,∠BAC=80°,则∠CAE的
度数是(???)
A.20°
B.30°
C.40°
D.50°
5.如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,
则下列五个结论:①AD上任意一点到AB、AC两边的距离相等;②AD上任
意一点到B、C两点的距离相等;③AD⊥BC,且BD=CD;④∠BDE=∠CDF;
⑤AE=AF.其中,正确的有(???)
A、2个???????????B、3个????????C、4个????????D、5个
6.已知△ABC≌△A′B′C′,若△ABC的面积为10cm2,则△A′B′C′的面积为________cm2,若△A′B′C′的周长为16cm,则△ABC的周长为________cm.
7.分解因式4a2bc-3a2c2+8abc-6ac2;
8.如图,画一个两条直角边相等的Rt△ABC,并过斜边BC上一点D作射线AD,再分别过B、C作射线AD的垂线BE和CF,垂足分别为E、F,量出BE、CF、EF的长,改变D的位置,再重复上面的操作,你是否发现BE、CF、EF的长度之间有某种关系?能说清其中的奥妙吗?
9.已知a,b,c是△ABC的三边,且满足关系式a2+c2=2ab+2bc-2b2,试说明△ABC是等边三角形.
10.分解因式(y2+3y)-(2y+6)2.
11.已知如图,AC交BD于点O,AB=DC,∠A=∠D.(1)请写出符合上述条件的五个结论(并且不再添加辅助线,对顶角除外);(2)从你写出的5个结论中,任选一个加以证明.
12.如图,AB=AC,∠BAC=900,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,且BD>CE,
求证:BD=EC+ED.
13.、如图:AD=EB,BF=DG,BF∥DG,点A、B、C、D、E在同一直线上。求证:AF=EG。
?
14.下列多项式乘法中可以用平方差公式计算的是(???)
A.
B.
C.
D.
15.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC//OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD等于(???)
A.4
B.3
C.2
D.1
16.分解因式:
(1)(a-b)2+4ab???????????(2)?4xy2-4x2y-y3
17.如图,已知∠1=∠2,欲得到△ABD≌△ACD,还须从下列条件中补选一个,
错误的选法是(???)
A.∠ADB=∠ADC
B.∠B=∠C
C.DB=DC
D.AB=AC
18.计算:???????
19.如图,已知∠MON的边OM上有两点A、B,边ON上有两点C、D,且AB=CD,P为∠MON的平分线上一点.问:
(1)△ABP与△PCD是否全等?请说明理由.
(2)△ABP与△PCD的面积是否相等?请说明理由.
?
20.如图,已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和△DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由.
21.如图,BD=CD,BF⊥AC于F,CE⊥AB于E。求证:点D在∠BAC的角平分线上。
22.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,AB与CD相等吗?
请你说明理由.
23.点O是△ABC内一点,且点O到三边的距离相等,∠A=60°,则∠BOC的度数为_______.
24.如图所示,AE是∠BAC的角平分线,EB⊥AB于B,EC⊥AC于C,D是AE上一点,求证:BD=CD。
25.如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,△ABC面积是28,AB=20cm,AC=8cm,求DE的长。
第1卷参考答案
一.参考题库
1.参考答案:①△ABD≌△ACD??∵AB=AC?∠BAC=∠CAD?AD=AD
②无论D在AE上或AE的反向延长线上,结论都成立,证明过程如①
2.参考答案:4
3.参考答案:原式=??当时,原式=-1
4.参考答案:A
5.参考答案:D
6.参考答案:10,16
7.参考答案:.ac(4b-3c)(a+2)
8.参考答案:∵BE⊥AD,CF⊥AD???∴∠AEB=∠CFA=90°,∠ACF+∠FAC=90°
又∵AB⊥
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