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心理学选择题

第一章绪论

一、选择。

1，认识过程中核心的心理是(③)。①感觉②知觉③思维

2．大脑皮层四个叶中对于心理生活具有特殊意义的是(①)。①额

叶②顶叶③枕叶

3．条件反射受（②）控制。①皮下中枢②皮层③皮层和皮下中枢

共同

4．心理产生的物质基础是(①)。①脑②客观现实③实践活动

5．谈虎色变属于(②)。①无条件反射②条件反射③既是无条件

反射又是条件反射

6.一切心理现象，无论是简单的还是复杂的，从其产生的方式来

说，都是(①)①反映②反应③反射④反馈

7.“仁者见仁，智者见智”，这说明心理(④)①是脑的机能②是

客观现实的反映③在实践活动中发生发展④具有主观能动性

8、通过作文了解学生的想象力，这是运用(④)①观察法②实验

法

③问卷法④产品分析法

9、请给以下⑴—⑺题的心理现象进行选择属于什么反射：

⑴“异物入气管引起打喷嚏”属于（①）

⑵“谈虎色变”属于（③）

⑶“望梅止渴”属于（②）

⑷“谈梅生津”属于（③）

⑸“把香喷喷的炒肉丝放进口中分泌了唾液”属于（①）

⑹“进了食堂餐厅，看见案台上放着炒肉丝，闻到了喷喷的香味，

口中分泌了唾液”属于（②）

⑺“画饼充饥腹更饥”属于（③）

①无条件反射②具体信号类条件反射③抽象信号类的条件反射④

既是条件反射又是无条件反射

第二章小学儿童的注意、感觉和知觉

一、选择

1．有的学生在课上从不主动举手要求回答教师的提问，但始终注

视着教师，这种注意属(②)状态。

①真正的注意②表面上的不注意③表面上的注意④真正的不注意

2．(②)在小学阶段发展速度最快，超过幼儿期和中学阶段。

①注意的广度②注意的稳定性③注意的转移④注意的分配

3．小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人，这是因为他们的(④)能

力已有较好的发展。①注意的广度②注意的稳定性③注意的转

移④注意的分配

4．当你中途离开影院，在强阳光下，反而什么也看不清，这是因

为感觉有(③)的特性。①对比②暗适应③明适应④疲劳

5．当收音机里播出《唱支山歌给党听》时，无论是男高音独唱还

是女高音独唱，抑或是童声独唱，你都能辨认出来。这是因为人的知

觉有(②)。①选择性②整体性③理解性④恒常性

6．在小学儿童的感觉中，(①)占有极重要的地位。①视觉②听觉

③肤觉④运动觉

7．小学儿童纯音听觉的敏感度(①)成人。①不如②接近③已达④

超过

8．根据我国学者对儿童观察力发展阶段的研究，小学中年级儿童

大部分属于认识(③)①个别对象②空间联系③因果联系④对象总体

9.“鹤立鸡群”容易引起无意注意，这是由于(④)引起的①刺激

物的强度②刺激物的对比关系③刺激物的运动变化④刺激物的新异性

10.忽名忽暗的灯光容易引起人们的无意注意，这是因为(③)引起

的。①刺激物的强度②刺激物的对比关系③刺激物的运动变化

④刺激物的新异性

11.引起无意注意的主观条件是(①③④)等。①知识经验②艳丽的

色彩③需要、兴趣④情绪和精神状态

12.引起无意注意的主观条件是(①②③)等。①对目的任务的理解

②用坚强的意志排除干扰③培养间接兴趣④刺激物的强度

13.在教学中，将分散的笔画组织成字，或将单个的字组织成词，

或将词连成适当的句子，都会提高注意(①)品质。①广度②稳定性③

分配④转移

14.注意品质中具有性别差异，女生优于男生的是(①②)品质。

①广度②稳定性③分配④转移

15.刚入学的儿童，写字时往往顾此失彼，这是因为注意品质中

(③)不强。①广度②稳定性③分配④转移

16.人从暗处到光亮处，最初强光使人发眩，什么也看不见。但过

一会儿视力就恢复正常，这是视觉感受性的(②)。①提高②降低

③既没有降低也没有提高

17.在密密的人群中，一下子就找到了自己熟悉的朋友这是属于知

觉的(①)①选择性②整体性③理解性④恒常性

18.同样一棵松树，有人注意它的的风景，有人观察它的生长，有

人分