311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案) 完整版完整版724604267.pdfVIP

2024年度全国研究生入学考试笔试《311教

育学专业基础综合》典型题汇编（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.“要求所有儿童均接受四年的基础学校教育，然后再接受两年观察阶段

的教育。观察阶段的教育旨在给予学生充分发展能力和特长，以便通

过考试遴选进入不同类型的中等教育机构”这个计划是（）

A.魏玛宪法B.《改组和统一普通公立学校的总纲计划》C.高等教育总

纲法D.汉堡协定

2.有的学生愿意为他所喜欢的老师努力学习，而面对不喜欢的老师则不

愿意努力学习。此时影响学习的主要因素是（）

A.成就动机B.认知动机C.交往动机D.自我提高动机

3.见校“小学生自主学习策略”研究小组成员依椐“小学生自主学习课觉

观察记录表，互相观摩课堂教学，开展课堂观察研究。这屈于（）

A.半参与性、结构式观察B.半参与性、非结构式观察C.非参与性、结

构式观察D.非参与式、非结构式观察

4.文艺复兴与宗教改革时期人文主义教育与新教教育的主要区别为

A.具有精英性与平民性B.现代性与古典性C.实践性与理论性D.职业

性与学术性

5.19世纪上半期，英国新大学运动开始，标志是

A.剑桥大学国王学院的改革B.伦敦大学的成立C.曼彻斯特学院的创

设D.伯明翰学院的开办

6.随着我闹城镇化的发展，一些农村小学就读的适龄学童越来越少，甚

至出现学校难以维持的状况，导致这种局面的直接原因是（）

A.人口结构B.人口质量C.人口流动D.人口数量

7.教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的是（）

A.差异性和阶段性B.差异性和顺序性C.不均衡性和差异性D.阶段性

和顺序性

8.王守仁主张“心即理”，但并不忽视儒家经书的学习，体现这一主张的

经典原文是（）

A.不以文害辞，不以辞害志。以意逆志，是为得之。

B.入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静。

C.夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

D.六经者，吾心之记籍也，而六经之实，则具于吾心。

9.下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是

A.颁布壬子癸丑学制B.确立男女同校制度C.设立学部D.创设京师大

学堂

10.李老师习惯用更加准确的语言复述学生不甚清晰或不甚完整的发言，

引得学生频频点头，表示那就是自己的意思。根据古德莱德的观点，这

属于：

A.正式的课程B.教师理解的课程C.理想的课程D.学生经验的课程

11.在报纸上被评价为“夫试行……制度最大目标，厥为使政治学术化一

语。而一年来，现象之呈露，无一非为学术之官僚化”。这个制度是（）

A.大学区制B.戊辰学制C.教育独立化D.训育制度

12.某4位学生的智力测验成绩分为王明100分、李佳110分、刘一澜

115分和陈楠105，并对这4位同学成绩进行排序比较，这种测量属于

（）

A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量

13.“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔

10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（）

A.简单随机取样法B.分层随机取样法C.系统随机取样法D.整群取样

法

14.主张“故明主之国无书简之文，以法为教。无先王之语，以吏为师。”

的是（）

A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子

15.在《论语》“樊迟学稼”中，反映了古代教育的什么特点（）

A.教育的等级性B.教育与生产劳动相分离C.教育的阶级性D.教育的

社会性

16.以下关于终身教育的说法不正确的是（）

A.终身教育是现代社会民主主义的要求

B.终身教育的原则是连续性、整体性

C.终身教育是基础教育、高等教育的延续

D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

17.在观察研究中，着重记录某种有价值的行为的记录方法是（）

A.描述记录法B.轶事记录法C.连续记录法D.日记记录法

18.某研究者对15位优秀乡村教师的教学日记进行了逐级编码分析，以

探索乡村教师专业发展的内源性影响因素，构建相应的理论模型（）

A.行动研究B.叙事研究C.民族志研究D.扎根理论

19.夸美纽斯建立全国统一学制的设想的理论基础是（）

A.班级授课制B.教育适应自然C.泛智教育论D.直观教学原则

20.20世纪70年代美国“回归基础教育”改革运动提供理论指导的教育思

潮是

A.泛爱主义教育B.要素主义教育C.进步