江苏省徐州市第三中学2024-2025学年高二上学期开学考试语文试题（解析版）.docxVIP

徐州三中23级高二2024～2025学年度第一学期9月学情调研

语文学科试卷

考试时长：150分钟满分150分

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一、文言小题（每题2分，共30分）

1.对下列加点字词的解释全都正确的一项是（）

A.自贼者也仇视譬如为山堆积

B.要誉于乡党求取致知在格物推究

C.国治而后天下平治理天下归仁焉称赞

D.君子喻于义明白若火之始然……的样子

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.“自贼者也”的“贼”，伤害，句意：是自我伤害（自暴自弃）的人。

C.“国治而后天下平”的“治”是指安定或太平，句意：国家安定然后天下才能太平。

D.“若火之始然”的“然”通“燃”，燃烧，句意：就像火刚刚开始燃烧。

故选B。

2.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）

A.知足者富，强行者有志

B.无辞让之心，非人也

C.一日克己复礼

D.小子何莫学夫《诗》

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。

A．“强行”，古义：勤勉而行/今义：用强制的方式进行。

B.“辞让”：谦让不受，客气地推让。古今同义。

C．“一日”，古义：一旦/今义：一天。

D．“小子”，古义：老师对学生的称呼/今义：男孩子；人（用于男性，含轻蔑意）。

故选B。

3.下列加点的词语，解释有误的一项是（）

A.质胜文则野野：粗野、鄙俗

B.天下归仁焉归：称赞，称许

C.安而后能虑虑：思虑精详

D.虑而后能得得：心得，收获

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

D.得：处事得宜。句意：思虑周详才能够处事得宜。

故选D。

4.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）

A.①古之欲明明德于天下者②昔者，吾舅死于虎

B①知所先后，则近道矣②燕王，吾所立

C.①青，取之于蓝，而青于蓝②视而不见，听而不闻

D.①壹是皆以修身为本②具以沛公言报项王

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

A.①“者”，助词，“……的人”；②“者”，用在表时间的名词后面，表示停顿，不译。句意：古代那些要使美德彰明于天下的人。/以前我公公死在老虎口中。

B.“所”，都是所字结构用法。句意：明白了这本末始终的道理，就接近事物发展的规律了。/燕王，是我拥立的。

C.“而”，都是连词，表示转折，却。句意：靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深。/看见了却同没有看见一样，听见了却同没有听见一样。

D.“以”，都是介词，“把……”的意思。句意：人人都应以修养品性为根本。/把沛公的话全部报告给项王。

故选A。

5.下列加点词语活用现象不同类的一项是（）

A.欲治其国者，先齐其家 B.见贤思齐焉

C.古之欲明明德于天下者 D.必先诚其意

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

A.形容词使动用法，使……整齐有序；

B.形容词作名词，贤人；

C.形容词使动用法，使……彰明；

D.形容词使用用法，使……真诚。

故选B。

6.下列句子中加点词语的解释，全都正确的一项是（）

A.①埏埴以为器：黏土②自见者不明：看见

B.①跨者不行：跨大步②自矜者不长：夸耀

C.①曰余食赘行：同“形”，形体②自胜者强：强壮

D.①凿户牖以为室：门窗②自知者明：知识

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。

A.①句意：揉和陶土做成器皿。②句意：自我显露的不能明显。见：显露。

B.①句意：跨大步行走的人走不远。②句意：自尊自大的人反而得不到敬重。

C.①句意：是吃剩下的食物或身体上的肉瘤。②句意：能克制自己的弱点才算刚强。强：刚强、果决。

D.①句意：开凿门窗建造房屋。②句意：了解自己才算聪明。知：了解。

故选B。

7.下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是（）

A.死而不亡者寿常于几成而败之

B.千里之行复众人之所过

C.贼其君者也不失其所者久

D.凿户牖以为室是以圣人欲不欲

【答案】D

【解析