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*****************************第四单元国际组织第八课主要的国际组织第一框日益重要的国际组织1基础落实·必备知识全过关2重难探究·能力素养全提升3学以致用·随堂检测全达标课标要求分析世界贸易组织、世界银行、国际货币基金组织在国际经济事务中发挥的作用素养目标政治认同:通过对国际组织作用的理解,认同我国与国际组织的关系科学精神:正确认识国际组织的地位和作用,理解国际组织产生和发展的原因;正确认识国际组织的类型,理解国际组织的相关机构及其职能公共参与:理解、支持我国处理与国际组织关系的措施01基础落实·必备知识全过关一、国际组织的分类与机构1.国际社会的主要成员:主权国家和__________。主权国家是国际社会的基石。国际组织2.国际组织(1)含义:是两个以上国家的______、民间团体或个人基于某种目的,经协商联合建立的经常性组织。(2)重要性:国际组织是国际社会的重要成员。国际组织是当今国际社会日益重要的行为体、__________的重要载体、__________的重要舞台。政府全球治理多边外交(3)国际组织的分类及主要特点划分标准类型主要特点成员性质政府间成员是主权国家或地区的______非政府间成员主要是民间团体或个人。特征表现为非官方性、公益性以及一定程度的志愿性地理范围世界性向全世界开放区域性成员限于某一特定的______范围职能范围一般性职能范围广泛,涉及政治、经济、文化、社会等方面专门性具有专业职能,主要开展科技、文化、教育、卫生等方面的专门技术性活动政府地域(4)国际组织的机构与职能国际组织的机构参加成员职能议事和决策机构全体成员享有广泛的权力,包括制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等执行机构大会休会期间,部分成员组成执行相关的决议,履行各项职能秘书处—处理日常事务,为其他机构提供服务司法机构(有些国际组织有)—解决成员间的矛盾、纠纷易错易混辨一辨(1)国际社会由主权国家构成。()×提示构成国际社会的主要成员不仅有主权国家,还有国际组织。(2)大会负责处理日常事务,为其他机构提供服务。()×提示秘书处负责处理日常事务,为其他机构提供服务。拓宽教材想一想阅读教材第二个“相关链接”思考:非政府间国际组织有什么特征?有什么局限性?____________________________________________________________________提示非政府间国际组织的特征表现为非官方性、公益性以及一定程度的志愿性。局限性是一些非政府间国际组织为个别大国服务,成为个别大国向其他国家渗透的工具。二、国际组织的产生及作用1.国际组织的产生国际组织是__________发展到一定历史阶段的产物,其形成和发展反映了________发展的水平和要求,也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。国际关系生产力2.国际组织的主要特征:________、目的性、________、自主性。动,独立运作国际性组织性3.国际组织的作用(1)积极作用:国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展______、协调、______,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界______与发展。(2)局限性:个别大国倚仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。交流合作和平易错易混辨一辨(1)国际组织与生俱来。()×提示国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物。(2)国际组织在国际社会发挥着积极作用。()×提示国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作,调停和解决国际政治冲突和经济纠纷,促进世界和平与发展。国际组织参与国际事务受诸多因素制约,有其局限性。个别大国倚仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。拓宽教材想一想阅读教材第二个“相关链接”思考:如何认识材料中的两种观点?__________________________________________________________________提示第一种观点强调政府间国际组织为其成员服务,突出成员的地位;第二种观点强调政府间国际组织地位高于其成员,强调政府间国际组织的“超国家”性。知识体系建一建02重难探究·能力素养全提升议题一国
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