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一、简答题朝向所注意的对象,以便得到最清晰的印象。如“侧耳①大小恒常性是指对物体大小的知觉不因物体收、存储、组织、改变和恢复的工作。从某种意义上讲,
(一)简述心理学的功能。倾听”、“举目凝视”等。②理变化。集中注意时,呼在视网膜上成像的大小改变而改变。记忆就像是一台电脑,其信息加工过程主要分为编码、存
心理学作为一门科学,它的主要功能表现在以下吸会变得轻微而缓慢,甚至可能暂时停止。而紧张注意②形状恒常性是指人对客观事物形状的知觉不储和提取三个阶段。
几方面。时,心跳则会加快,拳头握紧。③无关动作停止。高因它在视网膜上的投影变化而变化。(1)编码是人们获得个体经验的过程,或者说是
(1)描述和测量。每一种心理现象都具有质和量度集中注意时,无关动作会暂时停止。③颜色恒常性是指人不因照度导致的物体颜色对外界信息进行形式转换的过程。这一阶段的个体经过
上的特点。心理学能对这些质和量的特点进行描述和测()(
五简述注意的品质。变化而保持对其颜色知觉恒定。心理加工,将外部刺激的物理特性如声音、形状、颜色
量,就能帮助人们理解和控制这些行为。(七))
注意的品质包括:影响时间知觉的因素有哪些?等转换成抽象的心理表征并存储于大脑中。编码是一个
(2)解释和说明。心理学不仅描述和测量心理现(1)注意的稳定性。注意的稳定性是指注意在同影响时间知觉因素包括:逐步开展的过程,它包括对外界信息进行反复的感知、思
象,而且还要找出心理现象产生的原因,并进行解释和一对象或活动上所保持时间的长短。这是注意的时间特(1)感觉通道的特性,在判断时间的精确性上,考、体验和操作。在整个记忆系统中,编码有不同的层
说明。一般心理学从生理、心理、行为和社会文化等四征,也称为注意的持久性。但衡量注意稳定性,不能只听觉最好,触觉次之,视觉最差。次,而且是以不同的形式存在着的。新的信息必须与个体
个层面的整合来解释和说明心理现象发生和发展的特看时间的长短,还要看这段时间内的活动效率。(2)一定时间内发生事件的数量和性质。一定时已有的知识结构形成联系,并融入旧的知识结构中,才能
点。(2)注意的广度。注意的广度,又称注意的范间内,事件发生的越多,性质越复杂或越生动,人们就被成功编码。
(3)预测和控制。预测和控制是心理学功能最显围,是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象倾向于把时间估计得越短。反之,事件发生的较少,性(2)存储是将感知过的事物、体验过的情感、做过
著的表现,这依赖于测量工具和相关的理论。心理学家的数量。它反映的是注意品质的空间特征。扩大注意广质简单或枯燥,人们就倾向于把时间估计得很长。的动作和思考过的问题等,以一定的形式保持在人们的
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