统编人教版二年级语文上册第17课《难忘的泼水节》优秀课件.pptx

;傣族;火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。;初读课文;铺路敲鼓龙船

驶过笑容踩着

盛满银碗祝福

一年一度健康长寿;_____铺路;_______盛满;泼;火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。

1961年的泼水节，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理和他们一起过泼水节。

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了！”

周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。

开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。

清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

多么幸福啊，1961年的泼水节！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！;;品读课文;;傣族人民是怎样欢迎周总理的？自读课文第三自然段，画出有关句子。;;那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”;;;一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。;人们欢呼着：“周总理来了！”;欢迎周总理;那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”;;结构：;结构：;结构：;结构：;课后作业;;铺路;你能认出来，哪一个是周总理吗？;周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。;_________身穿_______________，头上_________________，_____________地迎接周总理的到来。;他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。;开始泼水了。周总理一手（）盛满清水的银碗，一手（）柏树枝（），向人们（），为人们（）。;这清清的水还会泼洒在谁的身上，周总理又会祝福他什么呢？

清清的水泼到白发老爷爷身上，周总理祝福他……

清清的水泼到可爱的孩子身上，周总理祝福他……

清清的水泼到年轻的小伙身上，周总理祝福他……;畅想人民的祝福：

有什么比总理的祝福更可贵呢？

人们会向总理祝福什么？;清清的水，泼啊，洒啊！周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！

多么幸福啊，1961年的泼水节！

多么令人难忘啊，1961年的泼水节！;象脚鼓

凤凰花

银碗

柏树枝;傣族人民;;结构：;结构：;结构：;结构：;拓展延伸;三、拓展阅读。;课后作业;;导入一;导入一;返回;导入二;初读课文;1;铺路敲鼓龙船花炮

驶过身穿笑容踩着

盛满银碗祝福向往

泼水节傣族人民

一年一度令人难忘健康长寿;泼;泼踩敲驶;初读课文;_____铺路;_______盛满;我会写;;初读课文;初读课文;读第一、二自然段，思考：;1;;傣族人民是怎样欢迎周总理的？默读课文第三自然段，画出有关句子。;1;那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”;凤凰花瓣铺在地上像红地毯，你觉得这里的红色代表着什么？;一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。;品读课文;欢迎周总理;结构：;结构：;结构：;结构：;结构：;复习导入;品读课文;周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。;_________身穿_______________，头上_________________，_____________地迎接周总理的到来。;他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。;开始泼水了。