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小班上学期教研组计划总结

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小班上学期教研组计划总结

小班上学期教研组计划总结

一、指导思想

以纲要为指导思想，以教师教育纲要为学习内容，以提高教师教学行为为目的。开展集体教学的研究，提高教学实效性为重点，以教研为突破口，注重实际操作，达到教研活动课程化，经常化，让教师在研究中学习，在研究中成长。

二、教研重点

针对小班幼儿的年龄特点和本班实际情况，结合纲要精神，确定教育教学研究重点为：

1.引导幼儿主动学习，注重培养幼儿的学习兴趣，开发幼儿的创造思维能力和创造想象，培养幼儿良好的学习习惯。

2.通过教育教学活动，不断磨练教师的教学技能。特别要提高教师对本班幼儿的认知特征和行为特点的认识。努力把课题优化幼儿园小班幼儿学习的方式出成果。

三、具体工作和措施：

（一）加强学习，提高自身素质。

本学期我们教研组利用空闲时间组织教师学习了新的幼教理论、教育观点，教师们在教学指导纲要指导思想下，运用心理学和教育学的理论，注重启发和调动幼儿的学习积极性，提供幼儿自主学习的机会，培养幼儿主动获取知识的能力。通过理论学习转变观念，努力把理论落实到自己日常的教学工作中去。

（二）加强教研活动，提高教学质量。

1.提前制定好研究主题和教学计划并进行半日活动观摩及研讨。集体备课活动。针对实际工作中出现的问题及时研讨，找出问题、及时解决问题。

2.由每班两位老师共同设计活动方案并展示半日活动方案，教研活动时全组教师共同讨论、集思广益。同时各班还根据幼儿的年龄特点、具体的教学目标以及本班幼儿园教育环境情况，认真准备、精心设计活动课件，每位教师还注意观察幼儿的行为表现和各种能力的发展情况。在研讨中不断提高自己的业务水平。

3.积极开展主题活动。小班幼儿年龄小、注意力易分散、情绪易失控。为了帮助幼儿能顺利开展主题活动，在每个主题开展的过程中老师结合实际情况适时做好幼小衔接工作。在主题活动中不断丰富幼儿知识、激发学习兴趣和求知欲。在主题活动中还注重个别教育。对能力较弱的幼儿给予更多的帮助和指导。

4.开展好“家园共育”工作。利用“家园共育”栏向家长宣传本学期的教学目标和教育重点；对需要家长配合的工作安排及时征求家长的意见、结合本班情况及时调整布置家长的工作并具体告知家长；根据季节性的情况与家长保持交流工作等及时做好反馈工作并取得家长的支持配合，促进了各项工作的顺利开展。在做好卫生保健工作与家长配合的同时顺利完成了新生重新分班后的情绪稳定和日常教学工作的过渡成功完成迎检任务；由于班级工作得到家长的理解和支持本次中班的主题活动顺利开展完成了中班的教材。此外教师之间还十分注重互相听课、互相学习促进教学水平的提高优化教学方法和组织形式都得到了很大的提高。

四、教研工作成效：

通过本学期的研究实践我们的教育教学观念有了新的认识，教育教学水平有了较大的提高。同时我们也应该清醒地看到在工作中我们还存在许多不足之处，由于时间的原因在课程研究和理论学习上没有更多的深入展开希望在下一学期中我们能在这方面有更多的收获使我们的教研工作更上一层楼！使我们的教育教学质量更上一个新的台阶！

五、教研工作反思与下阶段计划安排：

（一）教研工作反思：在我们的工作中计划性不强使工作中显得忙乱急躁有时甚至忽略了对幼儿兴趣爱好的关注而是急于完成预设的活动内容！我们应学会思考与总结如何使我们的教学活动更有教育意义而非单纯地为了活动而活动在下阶段的工作中我们不仅要关注教学活动的设计还要注意活动前后的反思及小结同时注意观察了解幼儿的行为表现和兴趣爱好以便更好地为幼儿服务！

（二）下阶段计划安排：继续开展优化幼儿园小班幼儿学习的方式的课题研究工作继续加强理论学习研讨活动深入课程研究真正实现幼儿园课程化；积极开展评教评研活动关注教育教学当中存在的问题及时调整教育教学策略；做好家园共育工作充分利用家长资源促进幼儿园课程开展；在班级工作中注重常规培养和安全卫生教育促进幼儿整体素质发展；为幼儿园培养优秀园丁而努力！

以上就是本学期小班教研组的工作总结及下阶段的工作计划请领导审议！

小班上学期教研组计划总结

一、背景分析

本学期小班教研组共有成员5人，分别承担着语言、音乐、健康、社会和科学等多个领域的教学工作。在过去的一学期中，我们积累了丰富的教育教学经验，也取得了一定的成绩。同时，我们也意识到存在一些问题，如个别孩子在参与集体活动时存在困难，个别教师的教育教学理念还需更新等。因此，本学期我们将继续努力，进一步提高教育教学质量，促进所有孩子的共同发展。

二、工作目标

1.深入贯彻落实指南精神，进一步更新教育理念，提高教育教学水平。

2.关注个别差异，促进每个孩子在原有基础上得到发展。

3.探索有效的教育教学策略，提高教育教学效果