建设美好的班集体主题班会.pptVIP

主题班会个人与集体——建设美好的班集体有一滴小水珠，从来没有离开过大海妈妈的怀抱。它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会，它被抛到了高处，刚被抛到高处时还有些害怕，但渐渐地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮丽的彩虹、湛蓝的大海，它陶醉了，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，忘却了一切。这时传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，快回来，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我再玩会，这儿太美了……”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，小水珠瞬间消失得无影无踪。谁的木桶能装最多的水？假设每个小组都有一个这样的木桶，请分组讨论一下：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？不要短木板？长木板补短木板？长、短木板各自提升高度……著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。同学们有没有想过：我们的班集体就象是一个木桶呢？在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？总结:如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶.在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！我们的班级？01班上有哪些优点值得我们发扬？有哪些缺点需要我们改正？02优点——继续发扬光大！同学们相处的很融洽开心；01班干部、科代表、组长都很认真负责；02大部分同学能团结合作，会乐于助人；03许多同学多才多艺，自信，勇敢；04没有或极少自私自利的现象；05男、女生参加体育活动积极性较高；06优点——继续发扬光大！不足——积极认真改进壹同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自心；贰自习时间纪律不够好，部分同学不能全身心地投入学习，闲思、闲事、闲话较多；叁还没有形成良好的学习及上课习惯，上课铃响后没有回到座位准备好静等老师；肆部分同学值日不够自觉；伍班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；不足——积极认真改进01我为班级02做了什么？认真做好值日生工作(无论卫生区还是教室)；最后走会关门、窗、电；积极、认真出黑板报、文化墙；认真跑操、认真做好眼保健操；积极为班级建设和教学活动提建议；为班级活动付出实际行动；积极配合班干部的工作；做好本职工作；配合好老师上课，积极回答问题；遵守课堂纪律；参加各种集会不迟到、不讲话、不乱丢垃圾；入室即静，出门即跑，高效学习，天天向上；积极参与各种课外活动；尽心尽力做作业；按时按量交作业；不抄袭;自习课认真学习，互相监督纪律；主动维护班级荣誉，努力为班级争光。怎样爱护我们的班集体