2024年-幼儿园-大班科学《宝宝认时钟》微教案.docxVIP

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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大班科学领域《认识时钟》教案

榆林市吴堡县第三幼儿园辛慧书

活动目标:

1、初步了解时钟的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律。

2、会认整点与半点。

3、感受时钟的用途,体验获得学习经验的快乐。

活动准备:

钟表图片若干、PPT、CamtasiaStudio软件、背景音乐。

活动重点:会认整点与半点。

活动难点:了解时钟的表面结构及时针、分针、秒针的运转规律。

活动过程:

一、了解时钟的表面结构及认识时针、分针、秒针的运转规律。

1、认识钟面数字从1——12。

2、了解钟面有时针、分针、秒针及运转规律。

二、认识整点、半点。

1、认识整点。

(1)教师讲解认识整点的方法。

(2)小结:分针指向12,时针指向几,就是几点整。

2、认识半点。

(1)教师讲解认识半点的方法。

(2)小结:认识半点的时候,分针指向6表示半点,时针过了几就是几点半。

三、操作巩固

下面请小朋友们说一说,哪个钟的时间是正确的。

(1)练习整点:9点整、2点整。

(2)练习半点:8点半、3点半。

活动延伸:

采用认识时钟的儿歌《现在几点了》对认识整点与半点进行巩固提升。

结束语:好了,小朋友们,今天的认识时钟游戏就结束了,认识了时钟,可要记得做个守时的好孩子哦!

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