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【公开课】第4节+密度的应用+2024-2025学年人教版初中物理八年级上册.pptx

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第4节密度的应用八年级物理上册?人教版(2024新版)第六章——质量与密度

学习目标010203正确理解密度是物质的一种特性,能运用密度鉴别物质。能联系实际运用密度公式进行计算,会计算不能直接测量的物体的质量或不能直接测量的物体的体积。通过学习密度知识的应用,认识到物理理论在解决实际问题中的重要作用。

密度的公式!知识点回顾变形式已知质量和体积求密度已知密度和体积求质量已知密度和质量求体积

利用密度求出质量一【例题1】矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,碑身高37.94m,由413块花岗岩石块砌成。碑心石由一整块花岗岩经多次加工而成,当这块花岗岩被加工成长14.7m、宽2.9m、厚1.0m的长方体巨石时,它的质量约为多少?物体的质量等于它的密度与体积的乘积。因此,知道了物体的体积,查出组成物质的密度,就可以算出物体的质量。根据公式,可推导出m=ρV

利用密度求出质量一V=l长l宽l厚解:=14.7m×2.9m×1.0m=42.6m3m=ρV=2.8×103kg/m3×42.6m3=119.3×103kg=119.3t答:碑心石的质量为119.3t。由公式:得查表,取花岗岩的密度ρ=2.8×103kg/m3

ρ银=10.5×103kg/m3利用密度求出体积二对于形状不规则或不便于直接测量体积的物体,有什么方法得出物体的体积呢?

利用密度求出体积二实心的:ρ铁=ρ球空心的:ρ铁>ρ球通过比较密度的大小可以判断物体空实心。通过比较体积大小,可以判断物体是空实心V铁V空心如何判断物体是空心还是实心?实心的:V铁=V球空心的:V球>V铁V空心=V球-V铁

利用密度求出体积二答:所以铁球是空心的。m=119gV=65cm3已知:ρ铁>ρ球解:ρ铁=7.9×103kg/m3通过比较密度的大小可以判断物体空实心。

利用密度求出体积二m球=119gV球=65cm3已知:ρ铁=7.9g/cm3解:由公式得,铁球含铁部分的体积为因为V球>V铁,所以铁球是空心的,铁球空心部分的体积为V空心=V球-V铁=65cm3-15cm3=50cm3答:该球是空心的,且空心部分的体积为50cm3。V铁V空心求出空心部分的体积

利用密度签别物质三物质的密度是物质的特性,同种物质密度是相同的,不同物质的密度一般是不同的。根据密度公式求出物质的密度,对比查密度表即可鉴别商品真伪。1、鉴定物质的种类

利用密度签别物质三【例题2】体育锻炼用的一个实心“铅球”的质量是4kg,经测量知道它的体积是0.57dm。这个球是用纯铅制造的吗?先求出物质的密度;再查密度表确定。解:由公式得,该铅球的密度为则查表可知铅的密度是113×10kg/m3,可见这个铅球不是纯铅制成的。答:该铅球不是纯铅制成。

利用密度签别物质三2、鉴定牛奶、酒、油的品质标准牛奶的密度是1015~1040kg/m3±0.3kg/m3,大于水的密度,若测出牛奶的密度不在规定的标准范围,表明不合格。

用密度鉴别物质,这种鉴别方法是不是绝对可靠?不同物质的密度可以是相同的,例如酒精和煤油的密度都是0.8×103kg/m3。在知道密度的基础上,通过对两者气味的比较,可以鉴别酒精和煤油。一些混合物的密度和一些物质的密度相等。要准确的鉴别物质,既要看密度,还要看颜色、气味、硬度等,常常需要多种方法并用。煤油0.8×103kg/m3酒精0.8×103kg/m3利用密度签别物质三

利用密度签别物质三(1)测量密度,确定矿藏种类采集样品的密度等信息,确定矿藏的种类及经济价值。(2)根据密度,鉴别产品优劣例如用盐水选种,饱满的种子因为密度大而沉到盐水底。(3)根据密度大小选择合适的材料航空器材,采用高强度、低密度的合金或新型合金材料,减小质量。拍摄电视剧中的镜头,选用密度很小的泡沫塑料做道具。在产品包装中,常采用密度很小的泡沫塑料作填充物,起到防震作用机器底座的作用是为了增加稳度,压路机的滚筒是对路面的压力大。选用坚固、密度大的材料来制作。压路机的滚筒

(1)材料的物理性质我们周围的生活用品是由各种材料制成的:金属、陶瓷、玻璃、塑料,等等。一般来说,不同的材料具有不同的物理性质。除密度不同外,材料的导电性、磁性、弹性、硬度、延展性等也往往各不相同。在生产生活中,人们利用各种材料的特性,设计出所需的物品。(2)材料的发展历程在旧石器时代,人类通过简单加工获得石器,用来狩猎,维持生存。随着石器加工制作水平的提高,人类社会进入了新石器时代,出现了原始手工业,如制陶和纺织。青铜器的出现大大促进了农业和手工业的发展。青铜是由铜、锡等元素组成的合金,它的熔点低、硬度高、耐用性强。

(3)新材料——气凝胶20世纪,各种新材料层出不穷。例如,气凝胶

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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