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水利水电工程施工专业毕业设计的任务与要求-施工导流

水利工程施工专业毕业设计的任务与要求

——施工导流

学生：

学号：

指导教师：

武汉大学施工教研室

水利工程施工专业毕业设计的任务与要求

一、毕业设计的目的与要求

1．巩固所学的基础理论知识和专业知识。并能实际运用于设计、

施工中，培养独立分析和解决问题的能力。

2．明确当前社会主义建设的任务。执行党和政府的有关政策，培

养正确的设计思想。

3．善于运用图表和文字表达设计意图，能运用有关参考书籍、手

册和规范。

二、原始资料和已知条件

由于要使学生对本枢纽工程有比较完整的了解。故另本所给的原

始资料较为全面。从此次毕业设计的要求来看，原始资料并不是都用

得上的，学生必须从中选择使用。

1．工程兴建概况

工程名称、工程地点及规模，本工程在发展国民经济中的作用，

政府的有关决定和指标，包括施工期限和建筑物及设备的投产日期。

2．水文、地质、气象等资料

（1）坝址附近河道水位流量关系；

（2）水库水位——容积关系；

（3）年平均流量过程线，洪水、中水、枯水的设计频率控制洪峰

值数据表，不同频率的洪峰流量过程线；

（4）日降水量＞5毫米降水日数统计表；

（5）历年气温、风向、风速的统计表；

（6）河床及河岸的地质条件，主要建筑物地基的地质剖面图，设

计文件对基础处理的要求；

（7）地下水位、流向及渗透系数等。

3．水工设计资料

1

水利枢纽布置图，枢纽中主要建筑物的平面图、剖面图、细部结

构图及枢纽设计说明等。

4．其它

（1）当地与外来材料的种类、产地和运输距离、料场的布置、地

形图及地质剖面图；

（2）工地附近主要交通运输方式，距离枢纽附近的铁路、公路与

水路运输情况；

（3）房屋条件与水电动力供应情况；

（4）劳动力与施工机具供应情况。

三、设计内容提要

毕业设计是教学计划中最后一个教学环节。学生应在教师指导下

独立进行工作。学生应充分发挥独立思考能力，解决设计中遇到的问

题。指导教师可根据具体情况，对下列设计内容提要作适当的补充和

删减。

必须指出，拟定和选择施工方法，是毕业设计中很重要的部分。

应该通过技术经济比较来论证。设计中使用和列出的数据，都应该是

有根据的（如根据参考文献、手册、计算和绘图等）；文字说明应力

求通顺确切、扼要和清楚；图表要整洁，能表达设计意图。

设计内容提要如下：

施工导流

（1）设计条件

①坝区地形、地貌、河谷形状及覆盖组成等。

②一般洪、枯水季节的划分；汛期洪水；流冰；封江；开冻；水

位与流量等特性。

③施工期间通航、过筏、过鱼的要求。

④水工建筑物对导流要求的一般说明。

（2）导流标准及导流方式：

①不同施工时段划分的比较和选择。

2

②施工导流频率和流量的选定。

③各种导流方式的方案比较，影响各方案的主要因素，包括地形、

地质、通航、过筏、施工条件、工程量、材料和造价等。选定方案的

各期导流工程布置，导流建筑物各期控制性高程和断面，水力计算的

主要成果。

（3）导流建筑物的设计与施工；

①导流挡水、泄水建筑物型式的方案比较，选定方案的建筑物形

式、级别、主要高程、尺寸和工程量以及稳定分析和应力分析的主要

成果。

②导流隧洞（或明渠）的开挖、衬砌（或喷锚）、施工程序、施

工方法、施工进度的论述。所需主要设备、材料和劳动力。

③围堰填筑程序、填筑方法及保证水下填筑质量的技术要求和措

施的叙述。所用土、砂、石料料场的选定。围堰闭气，地基处理施工

措施及围堰拆除措施。围堰施工进度安排。所需主要设备、材料和劳

动力。

④基抗抽水量的估算。排水方式和所需设备。

（4）截流：

①河床截流时段与设计流量。

②截流方式选择、水力计算成果、施工方案比较。

③选定方案的施工布置、施工程序、施工方法，所需主要设备、

材料、劳动力。

（5）其它措施的说明：

①