2.1 自上而下的顺序结构（教学课件）-信息科技第二册同步教学（鲁教版）.pptx

2.1自上而下的顺序结构

掌握顺序结构的含义能编程实现顺序结构的算法形成合作意识能用顺序结构解决简单问题学习目标

新课导入——倒水小游戏视频

新课导入——倒水小游戏同学们，你们玩过这种小游戏吗？能帮助他把相同颜色的水倒在同一个管子里吗？请同学们以小组探究的方式讨论出解决方式。

新课导入——调料瓶小游戏小睿帮妈妈把买的盐和味精倒入调料瓶，误将盐倒入了盛味精的调料瓶，将味精倒入了盛盐的调料瓶。你能帮小睿将两种调料调换过来吗?怎么才能把两种调料瓶换过来呢？

新课导入——调料瓶小游戏010203第1步，将盐倒入一个中转瓶内，则标记“味精”的瓶子空出。第2步，将味精倒入标记“味精”的瓶子里，则标记“盐”的瓶子空出。第3步，将中转瓶中的盐倒入标记“盐”的瓶子里。通过以上三个步骤即实现了两种调味品的调换。

新课讲授按照算法的步骤先后顺序依次执行，这种结构在算法中称为顺序结构。

新课讲授步骤一步骤二开始结束......

新课讲授将味精倒入标记“味精”的瓶子将盐倒入中转瓶开始结束将盐倒入标记“盐”的瓶子请同学们仿照流程图，进一步完善调换调味品流程图。调换调味品流程图

新课讲授顺序结构是算法中最简单、最基础、最直观的结构，它沿着一个方向按照顺序依次执行，几乎所有的算法都包含顺序结构。顺序结构算法简单明了，容易理解，但不适合解决复杂问题

新课讲授步骤一步骤二开始结束......如果先倒味精，算法是怎样呢?调换调味品的另一种算法

顺序结构的应用—BMI视频

顺序结构的应用请同学们通过小组合作的方式，探讨同学们当前体质指数的标准范围

顺序结构的应用测量自己的身高和体重。身高(米):__体重(千克):__

顺序结构的应用开始输出体质指数b输入身高h=输入体重w=计算体质指数b=结束补全表格，其中h表示身高，w表示体重，b表示计算的体质指数。

通过程序验证算法

课堂练习以下是曹冲称象的几个步骤,如实描述曹冲称象算法的一项是(）①将船上的石头连一取下称重②将大象赶到一艘大船上，在水面达到的地方进行标记③将石头的质量加起来，就是大象的质量④将大象赶上岸，再往船上装石头，装到船身下沉到标记处为止A.④②③①B.②④①③C.②①④③D.②③④①

课堂练习小春所在班级将进行跳绳比赛，分为差千小组，每组有3名同学，组内同学跳绳次数相加，前五名的小组获得“优秀小组”称号。设计一个计算小组跳绳总和的算法，并用程序进行验证。

掌握顺序结构的含义能编程实现顺序结构的算法形成合作意识能用顺序结构解决简单问题课堂总结

下节课见