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“双高计划”项目之技术技能创新培训服务中期绩效评估研究贺燕

发布时间：2023-05-08T02:12:30.600Z来源：《国家科学进展》2023年3期作者：贺燕

[导读]中国特色高水平高职学校和专业建设计划，以下简称“双高”，是在提质培优行动计划指导下的具体落地。

重庆交通职业学院重庆江津402247

摘要：中国特色高水平高职学校和专业建设计划，以下简称“双高”，是在提质培优行动计划指导下的具体落地。根据提质培优行动计

划建设任务，承接任务（项目）基本情况为，基于提质培优行动计划指导，即支持职业学校承担更多培训任务，实现优质职业学校年职业

培训人次达到在校生规模、引导职业学校和龙头企业联合建设上百个左右示范性职工培训基地。

关键词：“双高”、技术技能培训、创新服务

就任务（项目）建设总体成效而言，团队在校领导指导下，整合校内优质培训资源，结合学校《对外技术技能培训管理办法（试

行）》，全面推动学校职业技能培训和社会服务。培训项目几十项，完成职业培训达上万人次。引导职业学校和龙头企业联合建设示范性

职工培训基地。以共建共享为导向，建设多个示范性职工培训基地。已完成工程测量示范性职工培训基地、建筑信息技术示范性职工培训

基地、先进制造技术示范性职工培训基地（工业机器人培训中心已获得重庆市培训示范机构）等多个示范性职工培训基地的构建。初步建

立多个示范性职工培训基地，完成培训标准、培训资源建设，初步开展企业职工培训。就任务（项目）预算执行情况而言，完成任务（项

目）采取了主要措施，为取得理想的项目建设目标，在推进项目建设的过程中，采取了多个方面的措施。具体包括组织措施、技术措施、

经济措施、合同措施等。其中，组织措施方面，对项目建设中执行人员授予相应职权、确定职责、制定工作考核标准，对工作进行考评，

对其积极性和创造性予以激励；技术措施方面，对技术方案进行技术可行性分析，科学论证技术方案的适用性，对技术方案实施的质量予

以监督；经济措施方面，对项目建设中的预算进行严格科学审核，对资金使用进行审查；合同措施方面，对项目建设中的需求方、供应

方、执行方等合作对象均签订相关合同，以保障双方之间的权益，继而更好地推动项目建设。

关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划，其总体目标的实现程度及效果概述，本项目紧紧围绕“双高计划”建设要求，紧盯“引

领”、强化“支撑”、凸显“高”、彰显“强”、体现“特”，坚持将“双高计划”作为部门工作的重要突破口。建设期的技术技能创新服务能力和社

会服务能力显著增强。项目完成了预期任务要点，任务完成率较高。取得标志性成果百余个,其中包括国家级成果和市级成果。本项目严格

按照备案任务书的经费预算标准，按照“实事求是、任务不减、投入不降”的原则，实现“预算安排、经费到位、资金执行”三个到位。项目

经费学校自筹预算投入，项目经费到位。实际执行情况良好，使用率高。提升了技术技能创新水平以及服务发展水平。

依据本项目建设任务，技术团队推进应用技术研发，总结经验。培育科技成果转化项目，横向立项，科研立项多项，申请专利多项。

推进协同创新中心科技创新工作，科研立项，培育科技成果转化项目，推进协同创新中心技术服务，开展技术服务，申请专利，授权实用

新型专利。完善培训标准、培训指导书等资源，承接企业职工培训，提升实训质量，完成上千人次的培训。推进创新创业培训，开展创新

创业培训上百人次以上，开展创新创业孵化项目，创新创业竞赛获市级以上奖项。组织开展技术服务交流会，交流总结技术服务经验，横

向立项，完成新技术推广，服务项目，开展科技知识讲座，申请专利，转让专利。加强培训师建设，培训师资库入库，建成多门培训课程

资源，社会技术人员培训考证达万人次，建设职业培训标准多个。

在技术技能创新服务上，学校层面任务及绩效指标完成情况，包括产出情况和贡献度情况。以应用研发为导向，建设了BIM技术技能

创新服务、电动汽车技术、自动驾驶技术以及氢动力技术等多个技术团队。基本实现了科研立项和专利申请的中期目标，其中包括授权发

明专利和实用新型专利。已完成部分横向立项申请工作，以及专利提交申请工作。以创新服务为导向，建设协同创新中心。已申报部分市

级科研立项，已培育部分科技成果转化项目，已开展部分技术服务，已申请多项专利，已授权多项实用新型专利，推进协同创新中心技术

服务多项，基本实现中期目标以共建共享为导向，建设多个示范性职工培训基地，年培训学员上千人次。完善了培训基地培训标准，完善

了建筑信息技术示范性职工培训基地培训指导书，承接了企业职工培训，基本完成了培训任务。以上