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王棕:树形高大,可达10-20米。叶片大,可达3米以上,深绿色。是热带风光的典型树种。中国常熟曾引进此树,同学们请思考为什么在常熟王棕不似上图繁茂,高大?王棕有何不同?王棕喜阳喜温,不耐寒。适宜生长在土层深厚肥沃的酸性土。
一、植被与环境1.1植被概念:自然界中成群生长的各种植被的整体,称为植被。1.一定的地方2.成群共同生长3.各种植物的整体问:植被形成简述裸地,少数植被形成改造土壤和气候更多种类植物生长,形成稳定植被
植被类型天然植被人工植被1.2植被的分类(天然形成的植被,例如森林、草原、荒漠)(人工栽培或经营管理的植被,如经济林、人工草场等。)
影响因素海拔土壤气候1.3环境对植物的影响
1.4活动加拿大一枝黄花SolidagocanadensisL.菊科一枝黄花属分布区:原产北美。中国公园及植物园引种栽培,供观赏识别特点:多年生草本植物,有长根状茎。茎直立,高达2.5米。叶披针形或线状披针形,长5-12厘米。头状花序很小,长4-6毫米,花形色泽亮丽,黄色或者紫红色,在花序分枝上单面着生,形成开展的圆锥状花序。生长条件:喜阳不耐阴,耐旱,耐较贫瘠的土壤。湿度较大、水分充裕的地区,往往植株较为矮小细弱应用特点:外来生物,与周围植物争阳光、争肥料,直至其它植物死亡,对本地生态平衡的破坏和对本地生物多样性的威胁。全草可入药,有散热去湿、消积解毒功效。有害外来植被的侵入应该怎样治理与防范?引进新植被应注意什么?
你知道世界上有哪些类型的森林呢?
热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林亚寒带针叶林
分布区域热带雨林气候区和热带季风气候区气候特点典型地区终年高温,降水丰富刚果河流域,亚马孙河流域,马来群岛
1.森林呈现深绿色,植物种类丰富,垂直结构复杂。2.有丰富的藤本植物,附生植物。可以节省用于生长支撑组织的能量,更有效地吸收阳光。3.常见茎花、板根现象。茎花的出现是因为部分树木处于森林的最下层,不免受到上层大乔木的影响,得不到充足的阳光和空间。因此,在它们长期与环境斗争的过程中,形成了一种在茎上开花的习性,使它们能在阴暗茂密的森林里生存下来。板根可以避免由于树冠宽大身体上部沉重而导致的头重脚轻站不稳的问题,可以抵抗大风暴的袭击,更有保持水分的作用,解决了热带雨林中树木根系难以进入深层土壤而又要执行对地上部分的支撑作用这一两难的问题。
分布区域亚热带季风气候区,亚热带湿润气候区。气候特点夏季炎热多雨,冬季温和无明显干季。典型区域我国南方地区,美国南部等
温带季风气候区和温带海洋气候区特点乔木叶片宽阔,春季发芽,秋冬季节落叶。
亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区夏季短促温和,冬季漫长寒冷典型特征发育了松杉植物为主的针叶林
活动根据课本内容,分析红树林植物特征的环境适应性红树林因由红树科植物组成而得名,主要分布在热带和亚热带淤泥深厚的潮间带,多见于海湾或者河口处。
1.针对上述红树林植物特点,分别说明其怎样适应环境条件。红树林生长在淤泥深厚的潮间带,呼吸根凸出淤泥,有通气和储气构造,便于保证植物呼吸2.说明红树林对所在海岸地区生态环境的意义红树林有密集的支柱根,可以防风消浪,缓解潮流对滩涂的冲刷,促於保滩;发达的呼吸根还有净化海水和空气的功能
谢谢大家
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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