2024年教师继续教育工作计划参考范本(4篇) .pdfVIP

2024年教师继续教育工作计划参考范本

一、指导思想

以新课改理念、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（____-

____）》和市、区教师培训工作会议精神为指导，努力建设学习型、

专家型教师团体，促进教师专业成长，为提高课堂教学效益和教育教

学质量，推动学校可持续发展奠定坚实师资条件。

二、总体目标

1.培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍，提高教师

的职业道德水平。

2.进一步转变教师的教育观念，提高教师的专业水平，打造学习型

校园，努力形成读书学习的良好氛围。

3.深入开展教研活动，引导教师在学习中实践，在实践中反思，提

高教师教育教学能力和研究能力，部分教师能在一定范围内交流自己

的成功经验。

三、培训内容

在去年教师全员培训工作的基础上，本年度我校教师全员培训工

作重点抓好以下几个方面：

1.师德教育。牢固树立学高为师，身正为范的从业准则，大力实施

“师德工程”，开展教师素质提升工作的系列活动。通过学习、交

流、讨论等途径，积极引导教师乐于奉献，爱岗敬业。引导教师进一

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步加强自身修养，提高思想道德素质和教育教学水平，以良好的师表

形象塑造学校的整体形象。

2.基本功培训。基本功是教师完成教育教学任务所必须的专业知识

和专业技能，尤其是青年教师要自觉加强普通话、备课、导学案编

写、课件制作等训练。各年级组要将此项培训工作当作校本培训一项

重要内容，注重指导和训练，并对基本功进行达标考核。

3.读书学习。构建学习型团队，引领教师读专业书，读教育期刊，

读中外名著，摒弃浮躁，潜心学习，让读书成为一种习惯，成为一种

生活方式。使读书活动不流于形式，真正成为教师课余时间的一种精

神生活。

4.青年教师培训。本年度将着力为青年教师专业化发展构建平台，

抓实教研组业务活动，抓好过关课、常规课、研究课、示范课、竞赛

课，充分发挥我校优秀教师资源优势，开展传帮带活动，帮助青年教

师尽快成长。

5.教育科研。充分发挥教师在教育科研工作中的主体地位，促进教

师在教育科研中成长。建立好科研网络，在科研过程中定期召开课题

组例会，多为教师提供学习交流平台，积极促进教师撰写科研论文，

确保课题有活动过程、有结题、有成果。

6.高效课堂研究。构建高效教学模式是学校今后几年的主课题，围

绕这一课题开展一系列研究活动，对备课、上课、作业、辅导、考试

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等作深入研究，探寻高效教学的模式，提高教学效率，减轻学生负

担，全面提升教育教学质量。

四、培训形式

1.专家引领，专题讲座

聘请校内外名师、专家为教师进行专题讲座，将新课改推向深

入，引领专业骨干教师快速成长。

2.参加规范性培训

（1）青年教师培养培训：

青年教师职业技能辅导教师培训：优秀骨干教师培训后回校对青

年教师进行辅导培训

青年教师基本功检测：组织____年后来校的教师，开展基本功竞

赛。

（2）中小学教师规范性培训及专业知识技能考试

培训内容：部分学科专业知识及教材教法

（3）中小学教师远程培训

（4）其它规范性培训

3.以教研组为单位开展校本教研活动

主要开展互相听课、评课，研讨交流等活动，探究教育教学活动

中遇到的问题;加强基本功的自培自训工作，努力提高教师业务素质;开

展相关系列活动，提高课堂教学质量。

4.以课题组为单位开展好课题研究

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加强对已立项课题的开题和在研课题研究的指导、管理，确保各

课题按实施方案有序开展研究。

____分散学习

根据个人情况读书、研修、网上学习等。

五、工作措施

学校在以分管副校长为组长的教师继续教育培训工作领导小组领

导下，加大培训投入，狠抓落实：

1.建立健全教研工作制度，确保教研工作制度化、常态化教导处、

教研室要结合学校实际，修改完善教师理论学习、集体备课、校本教

研活动、听课评课和教研组校本教研评价等教研工作制度，确保教研

工作制度化、常态