26 我的“长生果” 同步分层作业语文五年级上册（统编版）.docx

26我的“长生果”

基础巩固

情境一：学习完《26我的“长生果”》后，我能读准生字，写对字词，也能明白我的“长生果”的含义，不信咱们一起试试看吧！

一、选择题

1．根据课文内容，对题目“我的‘长生果’”理解恰当的有（????）（多选）

A．“长生果”加上引号，表示特殊含义，在文中指“书”。

B．作者把书比作“长生果”，表达了书和人类的关系。

C．题目还表达了作者对书籍的无比喜爱。

D．题目表明“我”为了提高写作水平，不得不阅读大量的图书。

2．下列词语字音与字形都无误的一项是（???）

A．馈赠（guì）??????一大沓（dá）??????借鉴????书藉

B．磁石（cí）??????禁不住（jīn）?????呻吟????报偿

C．酵母（xiào）?????直奔（bèn）???????锻练????领悟

D．过瘾（yǐng）?????差不多（chà）?????盛衰????皎洁

3．加点字的读音全部正确的一项是（???????）

A．馈赠（kuì）??????酵母（xiào）????过瘾（yǐn）

B．奔波（bēn）?????投奔（bēn）???直奔（bèn）

C．差事（chāi）???差生（chā）?????参差（cī）

D．借鉴（jiàn）???磁石（cí）???????沉甸甸（diàn）

4．下列说法正确的一项是（????）

A．读了书的人就像吃了长生果，可以长生不老。

B．这篇课文记叙了“我”看画片、看连环画的事，还写了“我”写作文受到批评的事。

C．作文，要写真情实感；作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

5．下列词语中字形完全正确的一组是（????）

A．书藉???磁铁???借鉴???领悟 B．榆悦???仇恨???比喻???上瘾

C．饥饿???模仿???寂寞???夜暮 D．奉献???焦热???清爽???编织

6．下列词语书写完全正确的一组是（??）

A．流光溢彩??天长日久 B．囫囵吞枣??浮想联篇

C．不求甚解??不言而寓 D．津津有味??别出心栽

7．下面句子中加点词语使用有误的是（??）

A．我们应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。

B．他把这碗米饭囫囵吞枣地吃完了。

C．我自食其力，不危害他人，自然过得心安理得。

D．人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

8．下列语境中说话得体的一项是（???）。

A．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”

B．你已经交了作业，科代表仍在追要，你说：“难道你让我交两遍不成？”

C．你对一位获奖的同学说：“祝贺你！有什么经验向我介绍介绍，好吗？”

D．你对深夜仍在大声说话、喧闹的邻居说：“不要讲话了，我们需要休息了。”

9．理解“长生果”。

书，被人们称为人类文明的“长生果”。

(1)这句话中引号的作用是（?????????）

A．表示强调 B．表示特殊的含义 C．表示特定的称谓

(2)人们把书称为人类文明的“长生果”，是因为（?????????）

A．书是人类的精神食粮，可以像长生果一样使人益寿延年。

B．书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。

二、判断题

下面的句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

10．书，被人们称为人类文明的“长生果”。()

11．月亮像-轮玉盘嵌在蓝色的天幕中。()

12．秋天用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。()

三、填空题

13．根据意思，写出词语。

（1）形容十分惦念，放心不下。()

（2）不用说话就能明白。形容道理很明显。()

（3）流动的光线，充溢的光彩，形容画页光彩美丽。()

（4）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。()

（5）形容神态失常，失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。()

（6）指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。()

14．写出下列句子使用的修辞手法。

（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。()

（2）像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。()

（3）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。()

（4）莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”()

15．在括号里填上合适的词语。

()的衣衫????()的黄昏??????()的月亮????()的天幕

()的果实????()的故事书????()地呐喊????(