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典型教材案例的分析与研讨

------电化学专题复习

明湖中学魏述玲;

电化学内容应用广泛，知识性强，可与热化学、电解质溶液相关知识综合，又可与元素化合物内容综合，更能密切联系氧化复原知识而且试题情景创新，对学生的能力要求比较高。电化学是高考命题的热点，这几年在全国各地的高考试题中所占比例有所提高。;一、研究考题了解电化学的地位

二、分析试题掌握高考动态

三、电化学局部复习建议;课程标准要求

1.经历化学能与电能的相互转化的探究过程，了解原电池和电解池的工作原理，能写出电极反响和电池反响方程式。

2.通过查阅资料了解常见化学电源的种类及其工作原理，认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。

3.能解释金属发生电化学腐蚀的原因，认识金属腐蚀的危害，通过实验探究防止金属腐蚀的措施。⑤查阅资料并交流：“化学暖炉〞、“热敷袋〞、的构造和发热原理。⑧实验探究：电能与化学能的相互转化。⑨调查市场常见化学电池的种类，讨论它们的工作原理、生产工艺和回收价值。⑩查阅资料并交流：防止钢铁腐蚀的方法。

2021年考试说明要求

1、了解原电池和电解池的工作原理，了解常见化学电源的种类和工作原理

2、理解金属发生化学腐蚀的原因，金属腐蚀的危害，防止金属腐蚀的措施;1、近几年高考试卷中电化学试题统计;2021山东29题

〔2〕以丙烷为燃料制作新型燃料电池，电池的正极通人O2和

CO2，负极通人丙烷．电解质是熔融碳酸盐。电池反响方程

式为；放电时，CO32－移向电池的

〔正或负〕极。

2021山东30题

〔3〕电解饱和食盐水，假设收集的H2体积是2L，那么同样条件下收集

的CI2的体积〔填＜，＞或＝〕2L,原因是

;2021年山东29

Zn-MnO2干电池应用广泛，其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。

〔1〕该电池的负极材料是。电池工作时，电子流向〔???“正极〞或“负极〞〕。

〔2〕假设ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+，会加速某电极的腐蚀，其主要原因是。欲除去Cu2+，最好选用以下试剂中的〔填代号〕。

a.NaOHb.Znc.Fed.NH3·H2O

(3)MnO2的生产方法之一是以石墨为电极，电解酸化的MnSO4溶液。阴极的电极反响式是。假设电解电路中通过2mol电子，MnO2的理论产量为。;(3)利用右装置，可以模拟铁的电化学防护。

假设X为碳棒，为减缓铁的腐蚀，开关K应该置于处。

假设X为锌，开关K置于M处，该电化学防护法称为;2021山东15.以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌，以下说法

正确的选项是

A.未通电前上述镀锌装置可构成原电池，电镀过程是该原电池

的充电过程

B.因局部电能转化为热能，电镀时通过的电量与锌的析出量无

确定关系

C.电镀时保持电流恒定，升高温度不改变电解反响速率

D.镀锌层破损后对铁制品失去保护作用;2021山东13.以下与金属腐蚀有关的说法正确的选项是(B)

A.图a中，插入海水中的铁棒，越靠近底端腐蚀越严重

B.图b中，开关由M改置于N时，cu-zn合金的腐蚀速率减小

C.图c中，接通开关时Zn腐蚀速率增大，Zn上放出气体的速率也增大

D.图d中，Zn-MnO2干电池自放电腐蚀主要是由MnO2的氧化作用

引起的;2007年山东高考