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;看完视频,说一说视频在让你最有感触的是什么?;一、认识图形表征;记忆;阅读资料,尝试独立用鱼骨图表达“人类对大脑的认知理论”模型。;鱼骨图,顾名思义,像鱼的骨架。鱼尾表示问题或现状,鱼头代表目标,头尾间用粗线连接,犹如脊椎骨,脊椎上的鱼刺就是达成目标的所有步骤与影响因素。想到一个因素,就用一根鱼刺表达,把能想到的有关项用不同的鱼刺标出,之后再细化,对每个因素进行分析,用鱼刺分支表示与每个主因相关的元素,还可以继续三级、四级分支,找出相关元素。经过反复推敲后,一张鱼骨图就有了大体框架。;一、认识图形表征;一、认识图形表征;二、认识人工智能;二、认识人工智能;二、认识人工智能;三、大脑的保护;三、大脑的保护;三、大脑的保护;四、课堂总结
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