2.3纸陀螺（教学课件）-二年级综合实践活动上册（山东科学技术出版社）.pptx

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纸，可以折成各种不同的形状，既可以做成实用的日常用品，也可以做成玩具。纸相框、纸扇子、纸陀螺，都是同学们常见的物品。试一试，动手来做吧!

陀螺是我国民间最早的娱乐工具之一，形状上半部分为圆形，下方尖锐。从前多用木头制成，现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕，用力抽绳，使其直立旋转。或利用发条的弹力旋转。

纸陀螺是由纸板和小棒两部分组成的，小棒放在什么位置，陀螺会旋转得更稳呢?

问题与思考

1.将较厚的正方形彩纸折叠两次，变成更小的正方形。

实践与体验

2.利用圆形物体在中心点所在的角画一条弧线，用剪刀沿弧线剪掉多余部分。

实践与体验

3.将圆弧展开后得到一张圆形彩纸，展平，并在上面画你喜欢的图案，找到纸片的中心点。

实践与体验

4.将小木棒从中心点穿出，一个纸陀螺就做好了

1.用手捏住小木棒顶部，试试看陀螺能不能转动起来。

2.想一想，怎样使纸陀螺转得又快又平稳?

3.请给自己制作的纸陀螺评分。

外形美观☆☆☆☆☆

转得平稳☆☆☆☆☆

拓展与创新

试一试，你还能将纸陀螺装饰美化一下吗?

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