2025届高考语文复习：赏析古诗结构技巧 课件.pptx

赏析古诗表达技巧

结构技巧;年份;表达技巧过去在全国卷中是轮考点，而在2022年全国各卷中成为考查热点。

就现有的考查题目看，其考法相对灵活：提问较宽泛，不聚焦于某一技巧(2016年高考卷除外)，涉及技巧主要是抒情手法、表现手法、描写手法与结构技巧，而且重在赏析其效果。;(2016·全国甲卷)阅读下面这首唐诗，完成后面小题。

丹青引赠曹将军霸①(节选)

杜甫??

先帝天马玉花骢②，画工如山貌不同。是日牵来赤墀下③，迴立阊阖生长风④。

诏谓将军拂绢素，意匠惨淡经营中。斯须九重真龙出⑤，一洗万古凡马空。

【注】①曹将军霸：即曹霸，唐代著名画家，官至左武卫将军。②玉花骢：唐玄宗御马名。③赤墀：宫殿前的红色台阶。④阊阖：传说中的天门，这里指宫门。⑤斯须：一会儿。

9.为了突出曹霸的高超画技，诗人作了哪些铺垫？请简要分析。(6分);古诗之美，内在的是其意境和神韵，外在的是其辞采、声律和结构。美的主题，必须凭借美的组织形式，才能激发出审美感受。在外在形式上，结构是极其重要的一个方面。它既体现了诗人的写作思路，又承载着诗歌的思想内容和诗人的思想感情。

因此，鉴赏诗歌，除了赏析语言技法之外，我们还要了解诗歌的一般结构特点，以便快速敏锐地整体把握诗歌。

古典诗歌的思路大都是由景到情，由景到理，由事到理，而近体诗的结构是：起——承——转——合。;古代诗词中往往有一条主线贯穿其中，或者是人或物，或者是事，或者是景，或者是情，或者时间或方位。

设置线索，使结构更严谨，内容更集中。;关河令

周邦彦

秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。

更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永!;这首词是以什么为线索来写的？请简要说明。（5分）;全诗以“送”字为线索。

首联交代送别地点，描绘送别时把酒言欢依依不舍的场景。

颔联重在描绘送别之时的环境氛围，营造了清冷悲寂的意境，通过环境衬托出送别之时的悲伤之情。

“蕙若”“鸳鸾”在古诗里都象征着贤能的人才，颈联通过写“蕙若”被霜打湿，翰林院失去了“鸳鸾”来表达对友人被贬、无??送友离去的惋惜和痛心。

尾联最终写送别之前，友人不得不踏上征途的无奈处境。;诗歌开头就进入正题，不拐弯抹角，开宗明义，直接点题。;蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。;3.卒章显志;奉陪郑驸马韦曲

杜甫

韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。

石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。;渡百里湖

查慎行

湖面宽千顷，湖流浅半篙。远帆如不动，原树竞相高。

岁已占秋旱，民犹望雨膏。涸鳞如可活，吾敢畏波涛？

【注】涸鳞：比喻处于窘困境地、亟待救援的百姓。;4.以景结情;这首诗的最后一句在写法上与前三句有什么不同？请简要分析。;赤壁

杜痒

水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。

兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。过此不堪回首处，荒矾鸥乌满烟芜。

【注】杜庠：号西湖醉老，以诗名于景泰间。曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。;5.首尾照应;这首诗是如何体现“首尾照应”的？请简要说明。（5分）;6.以小见大;试从即小见大的角度进行赏析杜牧的《赤壁》。;本诗采用以小见大的手法写了一位闺中少妇打跑啼叫惊梦的黄莺的情景，看似一首抒写儿女之情的小诗，却有深刻的时代内容。

它通过写少妇怀念征人的小情景，反映了当时兵役制下广大人民所承受的痛苦的大主题。;指诗歌上下句或者上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表情达意的方法。如：《蒹葭》、《采薇》、《桃夭》。;《芣苢》明明6个动词就可以描述的场景，为什么要用48个字呢？;“抑”是贬损和否定，“扬”是褒扬和肯定。诗歌创作中常常把要贬抑否定的方面和要褒扬肯定的方面同时说出来，只突出强调其中的一个方面，以达到抑此扬彼的目的。

欲抑先扬：是为了否定和贬损某一方面，故意先对其他方面做褒扬和肯定，这里，“扬”是手段，“抑”是目的。

欲扬先抑：“抑”为手段，“扬”是目的，这种手法也可称之为“欲擒故纵”。

抑扬结合可突出重点，强调语意，抒发感情，还具有使行文跌宕、曲折含蓄、引人入胜的艺术效果。;官舍早梅

张谓

阶下双梅树，春来画不成。晚时花未落，阴处叶难生。

摘子防人到，攀枝畏鸟惊。风光先占得，桃李莫相轻。;本诗具有欲扬先抑的写作特点，请结合全诗对此作简要分析。(6分);十五夜望月

王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？;浪淘沙

欧阳修

五岭麦秋残，荔子初丹，绛纱囊里水晶丸。可惜天教生处远，不近长安。?

往事忆开元，妃子偏怜。一从魂散马嵬关，只有红尘无驿使，满眼骊山。;这首词结构精巧，变化丰富，请赏析这首词的结构艺术。

过秦楼·