22 为中华之崛起而读书 同步分层作业语文四年级上册(统编版).pdf

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22为中华之崛起而读书

基础巩固

情境一:学习完《22为中华之崛起而读书》后,课文生字词我会读会写,

标点符号也会运用,不信咱们一起看看吧!

一、选择题

1.下列不属于本课事件的一项是()

A“B

.周恩来耳闻中华不振:.少年周恩来立志报国

C“”D

.周恩来目睹中华不振.周恩来总拿班级第一

2.下面可以用来形容《为中华之崛起而读书》中周恩来的词语是()

A.大义凛然未卜先知B.志存高远胸怀祖国

C.秉公执法精忠报国

3“”

.周恩来为中华之崛起而读书的直接原因是()

A.听伯父说中华不振。

B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书。

C.周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀,能从国家利益出发考虑问题。

D.周恩来为了得到老师的表扬,故意说大话。

4“”“”

.但使龙城飞将在中的飞将是指()

A.秦朝名将白起B.秦朝名将司马错

C.西汉名将李广D.西汉名将赵充国

5“

.对句子围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么

样呢?表达的意思理解不恰当的一项是()

A.围观的中国人看到现状只能忍气吞声。

B.中国人紧握着拳头,但是敢怒不敢言。

C.中国人在自己的国家里表现得理直气壮。

D.看到中国人被欺负,大家也没有办法。

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()

A“”

.中华不振哪!伯父叹了口气,没有再说什么。

B.这位同学是谁呢?他就是周恩来,中华人民共和国的第一任总理。

C.他睁大眼睛又追问了一句,你再说一遍,为什么而读书。

D“”

.少年周恩来疑惑不解,问道:被外国人占据?为什么呢?

7.下列加点的字词解释有误的一项是()

A.光耀门楣(门楣:门第。)B.左顾右看(顾:看。)

C.当效此生(效:效力。)D.中华不振(振:奋起、兴起。)

8.下列字音字形完全正确的一组词语是()

Ajuésěn

.崛起()沈阳()抱负不辛

Bfànwéi

.示范()淮阳()忘怀赞叹

C.魏国(wèi)训斥(chì)哭诉响亮

D.门楣(mèi)肇事(zhào)指望正当

9.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.秦岭(qín)出征(zhēng)归还(hái)

Bjuéfànshù

.崛起()模范()严肃()

C.淮南(huái)宁可(níng)要挟(yā)

D.土炕(kàng)压迫(pò)纠缠(chán)

10.对下列句子的修辞手法判断正确的是(

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