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附件1软件技术专业人才培养方案模板
专业代码:
一、专业培养目标
本专业培养具有一定的理论知识,掌握至少一种主流软件开发平台,具有较强编程能力的高素质技术技能型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件〔管理信息系统、企业资源方案系统、文化娱乐产品和控制系统等〕开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后效劳及软件生产管理工作。
二、人才培养规格要求和知识能力素质结构
1.知识结构
〔1〕掌握软件技术专业必要的数学、外语、法律等知识。
〔2〕掌握计算机根本操作。
〔3〕掌握计算机结构和根本原理。
〔4〕掌握面向过程和面向对象的程序设计思想。
〔5〕掌握互联网原理和相关知识。
〔6〕掌握软件工程的必备知识。
〔7〕掌握软件测试等方面的知识。
〔8〕掌握数据库系统根底知识。
2.能力结构
〔1〕具备主流计算机语言编程技能。
〔2〕具有分析、阅读程序代码的能力。
〔3〕具有熟练安装配置和维护常用系统软件和应用软件能力。
〔4〕具有熟练使用和管理常用的数据库系统能力。
〔5〕具备计算机软、硬件配置和维护能力。
〔6〕具备操作系统、管理软件、软件编程工具的使用能力。
〔7〕具有查阅简单英文专业资料的能力。
〔8〕具有独立搜集、处理信息的能力和公文处理能力。
〔9〕具有自主学习的意识和能力。
〔10〕具有提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力。
〔11〕具有一定的社会活动能力。
3.素质结构
〔1〕热爱祖国,热爱人民,崇尚科学,追求真理。
〔2〕有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风。
〔3〕有团队意识和合作精神,乐于奉献,吃苦耐劳。
〔4〕有扎实的专业根底,爱岗敬业。
〔5〕有探索精神,锐意改革,敢于创新。
〔6〕遵守职业道德,遵守行业规程,保守国家秘密和商业秘密。
〔7〕热爱生活,有良好的心理素质和健康的体魄。
三、招生对象与修业年限
1.招生对象:普通高中毕业生、“三校生”〔职高、中专、技校毕业生〕
2.修业年限:三年
四、专业核心课程
C语言程序设计、数据结构、JAVA程序设计、SQLServer数据库、C#程序设计、软件工程、软件测试、PHP程序设计、智能终端软件开发
五、主要实践环节
1.计算机上机操作实训〔16学时〕、C语言程序设计实训〔32学时〕、数据结构实训〔16学时〕、JAVA程序设计实训〔32学时〕、SQLServer数据库实训〔24学时〕、C#程序设计实训〔32学时〕、软件工程实训〔8学时〕、软件测试实训〔24学时〕、PHP程序设计实训〔32学时〕、智能终端软件开发实训〔32学时〕
2.生产实习〔120学时〕
3.毕业实习、毕业设计〔论文〕〔720学时〕
4.顶岗实习〔720学时〕
六、毕业条件
具有正式学籍、修完专业人才培养方案规定的教学内容、成绩合格,并取得学校规定的相应证书,准予毕业。
附:
表1:软件技术专业实习实训课程设置表
表2:软件专业教学进程表
表1软件技术专业实习实训课程设置表
序号
工程名称
技能训练
学时数
学期安排
主要内容及要求
地点
考核方法
备注
1
C语言程序设计
64
2
掌握C语言的语法规那么、算法的根本结构、程序设计的技能,初步积累编程经验。
实训室
考试
2
计算机网络技术
48
2
了解网络的功能、分类、组成和拓扑结构,掌握网络的结构与协议,常用网络设备与网络通信设备。
实训室
考试
3
JAVA程序设计
64
3
掌握Java根本语法、程序结构、面向对象编程中继承和多态机制、Java语言接口和包、Java异常处理、输入与输出、Java图形用户界面,了解Java数据库编程和网络编程的方法。
实训室
考试
4
SQLServer数据库
48
3
掌握数据库及表的创立爱你、修改、数据录入、查询和报表制作等根本操作,为后续课程打下坚实的根底。
实训室
考查
5
数据结构
64
3
了解常用算法的描述、分析方法;掌握各种数据结构的算法操作及简单实现;掌握根本的查找、排序方法;提高学生分析问题、解决问题及抽象思维的能力和对专业知识的综合运用能力。
实训室
考试
6
软件工程
48
3
掌握软件过程、软件工程立项、需求分析、软件总体设计、软件详细设计、软件编码、软件测试与调试、软件维护、面向对象的方法学、统一建模语言及软件工程管理等相关知识。
实训室
考试
7
智能终端软件开发
64
4
了解Android操作系统的程序编写规那么、工作原理和机制,掌握AndroidSDK的安装与配置,Android系统架构,Android应用程序,数据库开发、网络通信开发,硬件开发以及Android游戏开发等。
实训室
考试
8
PHP程序设计
64
4
了解PHP应用开发环境的安装与配置、PHP语言的编程和根底知识
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