福建省泉州市四校联考高二上学期11月期中生物试题（含答案解析）.docx

泉州一中、泉港一中、德化一中、厦外石狮分校四校联盟

2024—2025学年上学期期中考联考

高二年段生物学科试卷

满分：100分考试时间：90分钟

一．选择题（共20题，每题2分，总分40分）

1.检测血浆成分是医学诊断中的一项重要手段，用于评估某些疾病的风险或监测治疗效果。健康人血浆中通常不会被检测出的成分是（）

A.抗体 B.血红蛋白 C.胰岛素 D.胆固醇

【答案】B

【解析】

【分析】1、存在于内环境的物质：（1）营养物质，如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸等；（2）调节物质，如激素、抗体等；（3）代谢废物，如二氧化碳、尿素等；（4）其他物质，如血浆蛋白等。

2、不存在于内环境的物质：（1）细胞内有的物质，如血红蛋白、胞内酶等；（2）与外界相通的液体，如消化液、泪液、汗液、尿液等；（3）细胞膜上的成分，如载体、受体等；（4）人体不能吸收的物质，如纤维素、麦芽糖等。

【详解】A、抗体是由浆细胞分泌的，属于内环境成分，不符合题意，A错误；

B、血红蛋白位于红细胞内，不属于内环境成分，符合题意，B正确；

C、胰岛素属于分泌蛋白，属于内环境成分，不符合题意，C错误；

D、胆固醇为小分子脂质，属于内环境成分，不符合题意，D错误。

故选B。

2.鼻病毒是最常见的引起普通感冒的病毒。鼻病毒引起感冒后，机体会发生的现象是（）

①通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”释放肾上腺素，提高代谢速率

②通过分级调节和反馈调节机制，使机体产热量和散热量维持平衡

③神经递质、激素和细胞因子等通过体液传输协调神经—体液—免疫调节网络

④激活不同的B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞，从而产生多种类型的抗体

A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④

【答案】D

【解析】

【分析】内环境的稳态指的是各种理化性质和化学成分保持相对稳定的状态，内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

【详解】①通过“下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴”释放肾上皮质激素，调节盐平衡，肾上腺素是由肾上腺髓质分泌的激素，①错误；

②鼻病毒引起感冒后，机体会出现发热等症状，通过调节使机体产热量和散热量维持平衡的过程中存在分级调节和反馈调节机制，②正确；

③神经递质、激素和细胞因子均需要通过体液传输协调神经—体液—免疫调节网络，且神经递质、激素和细胞因子分别属于神经调节、体液调节和免疫调节的信息分子，③正确；

④鼻病毒结构中有多种抗原，因而会激活不同的B淋巴细胞增殖、分化形成浆细胞，从而产生多种类型的抗体，④正确。

故选D。

3.在体内各个系统的参与下，细胞通过内环境与外界环境进行物质交换，示意图如下，其中字母A、B、C表示器官，字母a、b是有关的生理过程，①、②、③是内环境的组成成分。下列叙述错误的是（）

A.淋巴细胞生活的内环境主要是①、②

B.A、B和C分别表示肺、小肠、肾等器官

C.血糖高时胰岛素通过抑制a过程降血糖

D.b过程受抗利尿激素、醛固酮等激素调节

【答案】C

【解析】

【分析】题图分析：A为肺，表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；B为消化道，表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；C为肾脏，表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成；①代表的是血浆，②代表的是淋巴，③代表的是组织液，它们共同构成内环境。

【详解】A、①为血浆、②为淋巴液，淋巴通过淋巴循环回流到血浆，因此，淋巴细胞生活的内环境主要是①、②，A正确；

B、图中，A为肺，表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；B为消化道，表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成，其中主要起作用的是小肠；C为肾脏，表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成，B正确；C、血糖高时胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素通过促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存实现降血糖，同时胰岛素还能抑制肝糖原分解和非糖物质转化，但胰岛素不能抑制a过程（食物消化吸收）降血糖，C错误；

D、b过程为水和无机盐的重吸收过程，该过程受抗利尿激素、醛固酮等激素调节，进而维持机体内水、盐平衡，D正确。

故选C。

4.李雷观看校文艺演出前没有明显尿意，但为了避免中途去厕所，在进场前去排了一次尿。下列叙述正确的是（）

A.没有尿意时李雷大脑皮层对膀胱无调控作用

B.李雷通过大脑皮层调控脊髓实现有意识排尿

C.李雷主动排尿的神经调节方式是非条件反射

D.排尿时李雷支配膀胱的交感神经兴奋性提高

【答案】B

【解析】

【分析】在中枢神经系统中，调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢是大脑皮层。在生命活动的调节过程中，高级中枢调节起着主导的作用，排尿反射中枢位于脊髓，而一般成年人可以有意识地控制排尿，说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层