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四年级上册语文期末考试及答案【2023年】
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、看拼音,写词语。
yùfánggēnjùkuíhuājùjízāoyāng
mǐnjiépìrúshùnxùqiánkūnkūlóng
二、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。
挣扎(zhāzhá)剥夺(bāobō)小径(jìngjìn)曝晒(pùbào)
绮丽(qǐqí)应和(héhè)曲折(shézhé)纤细(qiānxiān)
三、比一比,再组词。
暮(_________)峰(_________)择(_________)输(_________)
墓(_________)锋(_________)泽(_________)偷(_________)
四、补充词语
惊(_____)失(_____)镇(_____)自(_____)相(_____)并(_____)
纹(_____)不(_____)手(_____)脚(_____)杂(_____)无(_____)
手(_____)无(_____)魂(_____)守(_____)
五、给下列句子选择合适的关联词。
因为……所以……要是……就……虽然……但……
1.(_______)它远不如我想象中的那么漂亮,(______)我极高兴地接受了它。
2.(_______)时间一去不复返,(_______)我们要珍惜时间。
3.(_______)在路上碰到鹅,(_______)得绕个大圈子才敢走过去。
六、按要求写句子。
1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句)
_______________________________
2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)
_______________________________
3.蟋蟀会唱歌。蟋蟀会建造舒服的住宅。(用关联词语连成一句话)
______________________________
4.读了《爱的教育》这本书,使我很受感动。(修改病句)
_____________________________
七、按课文内容填空
1.浪潮越来越近,犹如__________,_______地飞奔而来;那声音如_________,好像大地都被________。
2.面对一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解,正在我“_________”时,爸爸给我一点提示,我恍然大悟,这可真是“________”啊!
3.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______》印象最深,因为_________。我喜欢的童话还有《_________》《_________》《________》等。
4.叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么_____,没有____起来的,也不留一点_______。
5.对联“绿水本无忧,因风皱面;_______,_________”使用的修辞方法是________。
6.______是法国著名的昆虫学家,他创作的《_______》既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品。
7.__________,十月芙蓉正上妆。
八、阅读短文,回答问题。
蚂蚁
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。()食物又大又合口味,触角()摆动得特别(猛烈热烈)。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中景物(辨别分析)。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,()它们闻到这种气味()能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。认识蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可
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