增强自律能力-培养健康人格主题班会课件.pptVIP

增强自律能力-培养健康人格主题班会课件.ppt

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自律之花香满校园我们要做一名优秀的中学生,就必须能够做到自律,自律的宗旨是“自爱、自省、自控”。希望同学们能通过本次班会加强自律,从小培养自己高尚的道德情操、良好的心理品质和健康的人格,为祖国、为人民、为自己的将来奠定良好的基础,为未来撒下阳光、雨露和希望。自律的表现懂得自爱勇于自省善于自控懂得自爱懂得自爱,就是要塑造自己有良好的形象。01一方面,要美化自己的外在形象。02另一方面,更应该美化自己的内在形象。(品德、理想、学识、个性)03自爱,还应该自尊和自强。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。04唐某被北京一名牌大学录取了,但是上万元的学费让她的一家难以筹借。一家制药厂得知此事后答应只要唐某在报刊、广播、电视上说是服了他们厂生产的健脑口服液才考上大学的,就给她一笔巨款。面对这意外的诱惑,唐某贫穷不移志,她立即拒绝做虚假广告,她说:“如果为了贪图钱财而说谎话,我今后在社会上怎么做人?”你认为什么是自爱?唐某自爱吗?为什么?案例:自爱就是要塑造自己良好形象,要求自尊自强。唐某的行为是一种自尊自强的行为。所以说,唐某是一个懂得自爱的人。故事会——周恩来的故事我的修养要则加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。努力工作,要有计划,有重点,有条理。习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己的短处。永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。周恩来历史小故事天知地知你知我知全班齐读01纪律是一切制度的基石,组织与团队要能长久存在,其重要的维系力就是团队纪律。“纪律可以促使一个人走上成功之路”。一个成功的人必定是懂得自律的人,而且也一定是可以坚持及带动团队遵守纪律的人。02情景表演如此的同学自律一定妨碍自由吗?小组讨论这需要我们以辩证的方法来看待这个问题,是的,自律是会妨碍某些人的‘自由’,但是却因此保全了大多数人的自由。比如说:上课讲话,这时别人制止了你,这是纪律所要求的,这使你没有了上课讲话的自由,却令全班其他同学的听课自由得到了保证。所以说,“纪律一定不妨碍自由。”自控力小测验A是B有时C否1、遇到困难时,你是否不知所措?2、你是否经常帮父母做一些家务,而且自己能做些简单的饭菜?3、你是否会经常找不到自己的东西?4、在班会上你是否能发表一些独到的意见?5、独自在家,突然下起大雨,你是否会主动关好门窗,收好衣服?1、3题选A得0分,选B得1分选C得3分;2-5选A得3分,选B得1分选C得0分15分-11分,你的自理能力很强10分-6分,你的自理能力一般5分以下,你的自理能力较差自理能力较差的同学要加油了!壹贰记住知道在适当的时候自动管制自己的人就是聪明人。——雨果哪怕是自己的一点点克制,也会使人变得强而有力。——高尔基我们身边存在着一些不自律的行为,虽然有的只是小节,但长此下去,习惯就会成自然。成功与失败只有一步之遥,如果一个人的习惯是不良的,就会对成长起破坏作用,就会阻碍我们走向成功。要克服这些不良行为,就应该学会自爱、自省、自控。感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。班会总结感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;01感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;02感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;03感谢对手,他们令你不断进取、努力。04感谢太阳,它让你获得温暖;05感谢江河,它让你拥有清泉;06感谢大地,它让你有生存空间。07感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。08全班齐读

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