人物语言描写.pptVIP

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;;唐僧师徒四人到西天取经。有一天他们走到了一个荒郊野地,又饿又渴,于是去寻找食物。不久,他们同时看见了一个绿油油的大西瓜……

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;何谓语言描写?;标点符号;语言描写的类型;语言描写有什么技巧?;第一把钥匙;下列语言描写合乎情理吗?;;;个性化语言练习(填人物)

从前,有个秀才与县官、地主、长工四人在一座庙里赏雪。那望着纷纷扬扬的大雪,诗兴大发,于是吟道“大雪纷纷落地,”也乘兴接句:“正是皇家瑞气。”那联上第三句:“再下三年何妨?”正在这时,一个在庙中避风雪的听得火冒三丈,骂道:“睁着眼睛说瞎话!”刚好凑足了四句。;第二把钥匙;著名作家老舍曾举过这样的例子:一个人老远的回来,看到父亲死了,他只喊了一声“爹”就哭起来。他决不会说:“伟大的爸爸,你怎么今天死了!”为什么呢?;小明的语文课本不见了

;第三把钥匙;;玻璃窗被砸坏了。班主任走了过来,瞪着眼:“谁弄坏的?”李小天斜着眼,冷笑道:“鬼才知道,又没有人叫我们一定要看好玻璃窗?”谁知这一下却惹恼了站在旁边的高芳,她大声说道:“是李小天砸的!”李小天一跺脚:“大白天别说梦话!你小心点,不要诬陷好人!”高芳理直气壮:“我才不瞎说呢,大家都看见的。你凭什么做了坏事,还耍嘴。”

老师望了望四周,说:“还有谁看见了呢?”“我……没看见。”李星使劲地咽了一下口水,神情恍惚。;第四把钥匙;“去河口吧”小明嬉笑着说,“看看我们美丽的呼兰河”

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;;语言描写须辨清,

身份性格与场景。

神态动作来辅助,

巧用对话色彩增。;;错怪;家庭作业:写出父亲错怪儿子以后父子俩的对话。

要求:运用课堂所学语言描写的方法,150字左右

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