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【导语】观察,是有目的、有计划的知觉活动,是知觉的一种高级形式。以下
是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
1.五年级观察日记500字
今天老师让我们亲手种蒜,于是我放学连忙回家种。先拿一个整
大蒜把它掰开,小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”给脱下来,这时,你
会惊奇地发现,原来蒜是由六七个“兄弟”组成。然后把一个瓶子剪
掉上面的一半,把瓶子的下面一部分填上2/3的土,再把蒜又轻又慢
地种在土里面,最后浇上凉爽的清水。如果它会说话,那它一定会说:
“真解渴!”
第二天早上,我起床第一件事就是看看它长得怎么样了。呀!居
然有一些长出小嫩芽了,有的像在“哥哥”的旁边不敢乱走,有的自
己独立站在一个地方,还有的没长出来像在又黑又暗的监狱里的囚犯
一样。
嫩芽摸着硬硬的,看着尖尖的,我用尺子量了量,最多3毫米。
过了一会,突然下起了雨,雨越下越大,于是我把它们放在外面
淋雨,希望它们快一点长大吧!
两天过后,我放学回家连忙冲进家门,来到窗户边看蒜长得怎么
样了,才两天不见就长得枝叶茂盛了。它们静静地站在那里像一个个
亭亭玉立的少女,一阵微风拂过,像在翩然起舞。
晚上,妈妈做的菜都用到了我种的蒜,我很为我种的蒜自豪。
2.五年级观察日记500字
雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地
过马路。
我用手触碰蜗牛的身体,它的浑身上下湿湿的,凉凉的,软软的。
头顶长着一对长长的触角,触角上还长着一双圆溜溜的小眼睛,就像
伸长的手臂,爬行的时候,它那圆溜溜的小眼睛不停地挥舞着,好像
两盏探路灯;蜗牛的脖子伸得很长好像长颈鹿的脖子;尾巴也拖得尖
尖长长的,好像一把拖把,爬过的地方因为粘液而留下干净而潮湿的
足迹。背上的小房子随着身体摇摇摆摆仿佛毛线团在滚动。而且蜗牛
一遇到危险,就会将头缩进壳中,任凭风吹雨打电闪雷鸣,也伤害不
了它。
它为什么走得那么慢?是不是因为它背着重重的壳呢?它走得那
么慢,难道不怕被车压到,被人踩到呢?我一边想着,一边守护着蜗
牛们,看着它们一步步地走到了马路的另一边。蜗牛回过头动了动触
角,好像在跟我说:“谢谢。”
多么可爱的小蜗牛啊!它不仅长得可爱,而且还有遇到困难不怕
累,坚持不懈的精神,我也要向它学习,无论做什么事,都要坚持到
底,持之以恒。
3.五年级观察日记500字
秋天,最快乐的事就是能吃到各种各样的水果,我和爷爷最喜欢
吃的柿子也上市了。每年这个时候,爷爷都从永嘉买来很多很多还未
成熟的柿子,放在家里慢慢吃。
我拿了一个没有熟透的柿子来观察。我发现柿子拿在手上沉甸甸
的,捏一下像石头一样硬邦邦的,未熟透的柿子,它的颜色是橘黄色
的。听说柿子放在苹果边会加快成熟的节奏哦!这时,我脑海里突然
出现了一个很好玩的想法:我要给两个柿子做一个对比成熟的比赛。
于是我拿了一个苹果和两个柿子,分别将一个柿子和一个苹果放在同
一个盒子里,另一个柿子单独放在另一个盒子里。我的心里偷偷地乐
着。
两天过去了,我迫不及待地打开了跟苹果放一起的盒子,“天
哪!”我大吃一惊,“柿子真的变红了!”我赶紧用手捏了一下柿子,
软了好多。我又打开另一个没有苹果的盒子,发现里面的柿子还是没
太大变化,于是我又把两个盒子盖了起来。
又过了四天,我再次将两个盒子打开时,我既开心又不开心,开
心的是柿子倒是成熟了,不开心的是跟苹果放在一起的那个柿子居然
长了很多“皱纹”,原来柿子跟人一样,“老了”也会皱纹。
观察柿子实在太有趣了!这次观察也让我知道:只要用心发现,
就会知道许多事物的小秘密。
4.五年级观察日记500字
今天是阴沉沉的一天,我早早的来到了花园里观察植物和动物。
在花园里,我们可以看到许多堆在一起的蚂蚁爬来爬去,人们看
到了感到非常害怕,你们知道蚂蚁为什么搬家吗?就让我来告诉你们
吧!
因为在下雨之前,蚂蚁可以提前预知到,为了不让雨水把它们的
家冲散,它们会把粮食从低处搬到高处。
瞧,它们在搬食物,有面包渣,有小虫,有飞虫翅膀。这里有一
只黑黑的蚂蚁,好像在探路,后面跟着一只蚂蚁,身体小小的,好像
一粒米饭。
有蚂蚁匆匆忙忙地奔来奔去。我拿了一只起来,放在手心上。头
前面有一张尖尖的小嘴,长长、细细的小脚,长在身体小面。
蚂蚁的身体分为三节。第一节是它的头,头上有黑漆漆
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