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五年级漫画作文
五年级漫画作文(通用34篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助
作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一
优秀的作文呢?下面是小编收集整理的五年级漫画作文,仅供参考,
大家一起来看看吧。
五年级漫画作文篇1
在我心中,兴趣班洪老师乃是所有老师中的“幽默之星”,无论
是上课还是下课,教室里总会回荡着大家的欢声笑语。
第一次遇见时,他的样子十分和善,皮肤黝黑,双眼非常小,眉
毛极浓,其貌不扬,长得比较一般。但是他的常识十分渊博,对历史
更是知道非常多,他的课堂让大家印象深刻,同学们都非常积极地参
与互动。
他讲起课来幽默感十足,大家常常听得入迷。记得有一次,有很
多老师听课,洪老师讲得更是妙趣横生。整节课分三个部分,先学习
的是一小古文——《管宴列传(一)》。因为涉及到新的人物,洪老
师从刚开始就再三提醒大家:“管仲和鲍叔牙是好朋友,这两个名字
必须要记住了!”他讲着课,忽然双眼一眯微笑着打趣地说:“特别
是鲍叔牙,他可没龅牙哦!”大家一听,顿时都笑得前仰后合。正当
大家笑得控制不住时,他清清嗓子,给大家讲起了两个人物发生的历
史故事,巧妙地让大家投入到课堂中。他讲得眉飞色舞,绘声绘色,
一大段历史被他解说得简单明了,非常有条理,听起来一点儿也不枯
燥。因此,大家都非常爱上他的课。
还有一回,有一位同学上课时没认真听讲,影响周围的同学,发
出非常大声音。“洪老师一向讨厌如此的人,估计要大发雷霆了吧!”
我小声嘀咕着。可意料不到的是,他微笑着说:“哎哟!你的口才可
能很好,我应该好好给你个机会,上去演讲吧!”那位同学羞愧不已,
面红耳赤,之后再不影响其他人了。
我感激洪老师,他用充满乐趣的课堂将历史一一道来,他用幽默
的语言让大家在笑声中学习,让枯燥的常识变得生动有趣。这就是我
的老师——洪老师,那颗最闪亮的“幽默之星”。
五年级漫画作文篇2
我从小到大有许多梦想:当歌唱家,当主持人,当老师……但都十
分渺小,但我最想实现的是——当一个漫画家。
听妈妈说我小时候酷爱画画,我常常在墙壁上画画,我呢!能画
出各种各样的东西:女孩,男孩,花,鸟……尽管十分难看。
我找同学借了精致的漫画书,里面的每一样事物,都是那么的美
丽、迷人。我陶醉在漫画中时,我心中萌发了一个念头:如果我也能
画出这么漂亮的漫画就好了!于是我就想长大后当一个漫画家。
从现在开始,我开始努力的画漫画。连做梦都想着。我立下了一
个志向长大以后要读四川美术学院。梦想着《知音漫客》里一佳作在
我的辛苦下诞生,小朋友看了十分高兴,一拿就死也不放。为了我的
梦想,我把一句话死死记在脑中:梦想不只是想要,而是一定要!梦
想需要你通过一个平台、目标和计划以及付出你的行动去实现!为了我
的理想,我努力的收集画画的素材。为了我的理想,每个月我一直向
少儿图书馆奔波,借了许多对自己画漫画有用的书。为了我的理想,
我天天都在刻苦练习!我把漫画当做一种必须完成的任务了。
为了锻炼我的画技,我就开始买知音漫客。一有空我就会翻出我
的漫画书开始画画。我聚精会神地盯着画上的人物,按书上的步骤一
步一步脚踏实地的去做。
我常常一画忘了时间,妈妈常常说莫画了,时间长了眼睛会坏的!
每一次我都是精笔细描,一笔一划的画。到了最后妈妈生气了,一把
抢了我的本子,唉!为了这事我差点哭了!TVT!
我永远记住:梦想就是梦,梦是现实的折射,但是不是现实好吧。
理想是你对未来的期望和展望,努力了就有可能实现。我相信我一定
会有实现的那一天。
五年级漫画作文篇3
如果让我给一位老师画“漫画”那我一定会选最厉害的语文乔老
师了。
我们的乔老师可十分有气质的,瓜子脸,淡淡的眉毛下镶嵌着一
双美丽的眼睛,那眼睛宛如繁星又,好似两颗璀璨的钻石闪闪友光;
长长的直发搭配着她瘦瘦高高的身子可真是太完美了!
都说岁月是把杀猪刀,可在乔老师身上看不到它留下的痕迹只有
优雅,她走的每一步都有模特步的感觉。
可谁知道这优雅的乔老师是一个两面性的人。有时她在课堂上认
真的讲课,她笑了起来,温柔地讲解同学们的问题,她笑起来像春天
的微风,在课堂上如果同学们回答错了,他也不会生气,耐心地改正
同学们的错误,再耐心地讲解,一直到他(她)会做,没有再出错时
才停止讲解,她的声音十分柔和像春风细
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