教育教学工作心得体会13篇 .pdfVIP

教育教学工作心得体会13篇

教育教学工作心得体会篇1

教师，太阳下最光辉的职业。儿时记忆中大家如是说。

教师，工资高待遇好，又有假期好轻松。现实的声音环绕在我耳边。

教师，看着比谁都好，其实比谁都老，工资比民工都低，头发比和

尚还少。老教师传授的心得体会。

教师，到底是怎样的状况？我想象过，设计过，思考过，讨论过。

一千个人眼中，有一千个不同的哈姆雷特。教育和教师在大家眼中也不

尽相同。但是我只知道，我喜欢学生，热爱教育。于是，我充满着好奇

和疑惑，怀着对教育事业的满腔热忱，憧憬着美好的未来，我来到了中

山伟人的故里，文化的故乡。

入职之初，繁重的教学任务，琐碎的管理事务，艰难的适应过程，

都让我在深夜一次次反问自己：这是自己热爱的工作吗？这是自己理想

的生活吗？为什么理想与现实的差距如此让人措不及防？但是，每天迎

着第一缕晨光，看到学生们一张张纯真的脸庞，听到一声声清脆的问候，

我释然了；每个课堂上，看着他们一双双求知若渴的眼睛、理解问题后

满足的微笑，是我一天中最开心的事情；课余时间，跟学生们朋友般的

聊天，听着他们孩童般的想法，或欢喜，或忧郁，但都是那么纯真可爱，

那么真实自然，每当这时，发自内心的成就感铺满心底。我想，或许这

就是教师的价值吧！凭着良心做事，用尽真心做人，这是我加入教师队

伍后给自己的座右铭。争做一名受欢迎的老师，是我坚持不懈的目标。

在一年的新教师工作中，我积极从老教师那里汲取成功的经验，自己不

断摸索教学、管理的方式和风格，我坚持用严厉公正的态度和海纳百川

的胸怀平等对待每一位学生。

当初作为新老师，担心不受学生欢迎，学生犯错了，处理的时候就

有了犹豫。其实，谁喜欢做被学生讨厌的老师呢？上学期我有一个学生，

上课说话、自习课吵闹、剪奇怪的发型、说满嘴的粗话，甚至经常顶撞

老师，全身充斥着戾气。从家长处得知，他小学就经常记过。我估量了

一下情况，还是决定不退缩，坚决对他严厉对待，严肃处理，不希望一

时的纵容，让他以为学校是他可以嚣张的地方。过程中当然收到了很多

的骂声，也和他发生了正面的语言冲突。后来，在多次交涉，多次严厉

教育下，他终于有了转化，上课认真了，自习课不吵闹，甚至会教育同

学保持安静。但是他始终表现出对我的敌意，就像一把利剑，每次到班

上都让我觉得冷箭到处飞。我没有把他的`敌意放在心上，发现他的进

步，及时在班上公开表扬他，私下也找他谈话。没想到，他告诉我一句

话，让我震撼。他说：＂老师，我之前一直觉得你针对我。＂我只是静

静地问他，＂那你现在觉得呢？＂他说：＂后来我发现你并没有针对我，

你对谁都一样严格，是我自己做得不好。我喜欢现在上进的自己。＂当

时，我转过身眼睛就红了。原来，学生总会能够理解的，能够理解对他

的严其实就是对他的爱！现在，这位同学在大街上看到我都会主动热情

地打招呼，看到他阳光上进的样子，我知道自己没有做错。

一位成功的教师，教给学生一杯水，自己就得有一桶水，这是我需

要终身学习和探索的课题。除此之外，对于处于青春期初期的初中生，

还需要一桶幽默的水。在很多学生心目中，老师总是高深的遥不可及，

敬畏中不觉拉大了师生间的距离。我相信每位老师都是爱自己学生的，

只是方式不同，交流沟通较少，让学生对老师的初衷产生了误会，不敢

亲近。这对于一位新教师，尤其是班主任，会斩断连接教学范围和学生

心理世界的桥梁。而幽默就像是磁铁，学生难以抗拒。人总是喜欢快乐

的，具有幽默感，能拉近老师与学生的距离，走进学生内心世界，了解

其心理变化，真正和学生成为朋友，轻易化解师生间的矛盾。

教师是人类永恒的职业，但社会对教师条件的选择并不永恒，时代

是对教师的要求越来越高。教师良好的素质并非学校教育，继续教育才

能获得。新的教育观念认为终身学习是当代教师成长和发展的必由之

路。处于终身学习的时代，教师自然也不能停止进步的脚步。研究生毕

业，我欢呼雀跃，终于可以角色转换了，这对于做了二十多年的学生来

说，无疑是件兴奋的事情。然而在新教师工作一年中，我却感到了自己

学识的匮乏，不足以让我游刃有余的处理班级管理，于是我开始了自主

充电，在一年工作中，我不断阅读教育和管理方面的书籍，从《学会生

存——教育世界的今天》《与学校课程的过程》这类理论书籍，到《班

主任兵法》《爱心与教育》这类实践性书籍，理论联系实际，不断反思，

不断琢磨，不断改进；和老教师交流讨论，解疑答惑，并邀请老教师走

进自己的课堂逐一指导点评，让我受益匪浅；向学生学习了解其内心动

态和真