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2010-2023历年江苏建湖县实验初中九年级模拟历史试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.阅读下列材料,回答问题
近代以来,没有哪一个国家比中国与俄国(苏联)的关系更显得变幻多端、色彩斑斓。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一?战争打响后,俄国人再也不愿意站在门外看热闹了,沙皇政府认定这是趁火打劫的大好时机,向英法两国表示对于“有关欧洲共同利益”的要求,愿意与英法携手合作。……1860年初,沙皇政府决定仍以“和平”和“中立”的身份,周旋于中国和英、法之间,为俄国谋取最大的利益。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
(l)材料中“战争”和“最大的利益”分别指什么?(2分)
材料二???李大钊:“一九一七年的俄国革命,是二十世纪中世界革命的先声。”毛泽东:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”?????
——人教版《义务教育课程标准实验教科书》
(2)据材料二,指出李大钊和毛泽东共同颂扬的历史事件。(1分)这一事件对人类历史发展的开创性意义是什么?(1分)
材料三???在结束对德作战整整3个月后,苏联履行自己的诺言,……是对中国抗日战争的重大援助,也为反法西斯盟国最终击败日本作出了巨大贡献。
——《从尼布楚条约到叶利钦访华》
(3)结合所学知识,指出苏联的“诺言”是在哪次会议上承诺的?(1分)为了履行“诺言”苏联又采取了怎样的实际行动?(1分)
材料四????苏联解体是世界历史上的重大事件,它结束了曾对20世纪的人类社会产生深刻影响的一种发展模式的实践,也结束了曾在战后45年间主导世界的政治格局,其多方面的意义为走向新世纪的人们留下了一份内涵丰富的历史遗产。?????
——人教版《世界历史九年级下册教师教学用书》
(4)根据材料四,结合所学知识,概括苏联解体的影响。(2分)
2.19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机,应当如何自救?当时中国人对这一艰难的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是?(???)
A.舍得一身剐,敢把皇帝拉下马
B.师夷长技以自强
C.变者,天下之公理也
D.星星之火,可以燎原
3.14-16世纪的欧洲社会发生巨变,被称为人和世界被发现的时代。其发生巨变的根本原因是?(???)
A.文艺复兴
B.资本主义萌芽的出现
C.新航路的开辟
D.资本主义制度的确立
4.当今世界政治格局呈现出“一超”与“多强”并存的局面。“多强”的存在和发展,对世界格局的最主要影响是(???)??
A.彼此规范,展开新的竞争
B.牵制美国称霸世界,促进多极化发展
C.互相竞争,使世界不安宁
D.无法制约美国企图建立单极世界
5.2013年3月,右图文物于河南新郑市郑韩故城古墓出土,距今已有2300多年。它可以见证??????????????????????????????????????????????????????????????????(???)
A.战国的刀光剑影
B.魏晋的舞榭风流
C.商朝的血雨腥风
D.隋唐的鼓角争鸣
6.日本的福津谕吉强调说:“一国之独立,基于一身之独立;一身之独立,及学问为急务。”在此思想指导下,日本明治政府推行了(???)??
A.“废藩置县”
B.发展近代工业
C.“文明开化”
D.引进西方技术
7.“从此敢有帝制自为者,天下共击之。”这一现象说明辛亥革命????????????(???)???????????????????????
A.建立了中华民国
B.使民主共和观念深入人心
C.推翻了封建帝制
D.促进了资本主义经济发展
8.西周末年,昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了?????????????????????????????????????????????????????????????????(??)
A.封建制的法规
B.禅让制的规则
C.世袭制的传统
D.分封制的义务
9.下列连线题不正确的是(???)
A.美国南北战争
B.俄国1861年改革
C.日本明治维新
D.美国独立战争
10.当以调查、访问和回忆等口述资料为主要研究对象和依据的口述史学悄然兴起的今天,首先要考虑的问题是历史的当事人或亲历者以及事件内幕的解密程度等因素。下列主题最适合今天按口述史方法研究的是(???)
A.五四运动当事人
B.一战中的法国老兵
C.美苏冷战的较量
D.《九国公约》的内幕
11.有人说中国民主革命是“从南京到南京”,也有人说中国新民主主义革命是“从北京到北京”。这两句话中的后一个“南京”和后一个“北京”分别所指的历史事件,正确的是??(???)
A.鸦片战争开国大典
B.《南京条约》的签订五四运动
C.解放军攻占南京新中国的成立
D.鸦片战争平津战役
12.某同学在探究了解新中国外交成就时收集了以下四幅图。图片集中
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