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学校防火演练方案（精选6篇）

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警

火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积

极应对、自我保护。让教职工掌握保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应

变能力。

二、时间、地点、参加人员

1、时间：20XX年4月26日下午2点30分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

灭火器、水等，湿毛巾，每人一份。

四、现场人员分工

现场总指挥：

疏散人员：全体教职工及幼儿

救护人员：

协助指挥人员：各班老师

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保

持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组卢继珍拨打119报警；由彭继英园长迅速向上级领导报告失火情况；

保安李玉平打开幼儿园前、的消防通道，并负责门口安全保卫；

3、园长通过广播指挥师生向操场疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”

“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序：教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速撤离、，以免发生拥挤

践踏事故。

拟定路线：疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线

疏散：第一组大一班、大二班；第二组中班、小班。要求依次快速、以免发生拥

挤危险事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

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注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通

道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少

说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。

6、撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，撤出

的幼儿不能随意再次进入园内，不要在操场随意走动。

7、教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿

情况，避免幼儿跌倒受伤。

在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向园长报告、确定无人员

“受伤”后，宣布疏散演习成功。

一、活动目的

为了进一步增加校内教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消

防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，

创造良好的消防安全环境，结合开学初安全活动，对全园师生及教职工进行消防

安全知识教育的学习；并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确

的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、时间、地点、参加人员

时间：20XX年4月13日上午10：30。

地点：三龙幼儿园

参加人员：全体教职工及幼儿。

三、演练道具

湿毛巾人手一块、灭火器（教师学习使用方法）等。

四、现场人员分工

现场总指挥：吴鸿莉

现场副指挥：李威凤

报警人员：秦帮明

道具准备：各班保育员

救护人员：何丽萍

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疏散人员：各班教师及保育员

五、演练的具体操作程序

（1）幼儿在教室进行正常的教学活动，遥控消防演习报警铃发声，进行火灾

模拟现场，然后警报，接到报警时大家不要慌张，要镇静，保持清醒的关脑，然

后按照拟定的路线进行迅速撤离。

（2）报警组李威凤拨打“119”报警，由秦帮明打开幼儿园前门的通道，到

路口迎接救护车，蔡姗娜在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全，肖敏在右楼楼梯口

负责幼儿下楼时安全。

疏散顺序：

教师领队，幼儿分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践

踏事故。

拟定路线：

大班、小班走右楼梯，中班走左楼梯。

（3）为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿，尽量闭嘴，减少说话，尽可能

地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

（4）在撤离过程中，注意根